娄敏

【摘 要】课业负担过重是初中阶段的重要问题，是推进全面实施素质教育、全面提高教育质量、构建现代教育体系、促进教育公平的基本要求。近年来，中学生在学习过程中过重的课业负担虽有一定程度的减轻，但是仍然存在一些比较突出的问题。因此，我认为只有不断更新教育理念，提高课堂教学效率，才能有效减轻学生的课业负担。

【关键词】转变教师的传统教学观念；提高课堂教学效率；评价方式要科学

【中图分类号】G4 【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089（2019）05-0286-01

素质教育提了这么多年，农村中学生课业负担依然过重问题。据统计，中学生每天平均学习时间约12小时，平均睡眠时间不足8小时。在初中阶段，学生的近视率由28.42%猛升到70.88%。这是一个令人震憾的数字，并且近视的学生年龄呈低龄化趋势。中考、高考的指挥棒将千千万万中学生变成学习的机器；一堆堆书、一本本作业将众多活泼可爱的孩子变成知识的奴隶！在过重的课业负担面前，素质教育成了一纸空文；在大量的作业面前，孩子们苦不堪言，滋生了严重的厌学现象。给孩子们一个健康快乐的童年，已成为社会共同呼吁的重大问题。

为此我认为要改变这种现象，需要从以下几方面做起：

一、转变教师的传统教学观念，提高教师素质

教师应加强理论学习，转变传统教学观念，树立现代课堂教学观念。组织教师进行现代课堂教学理论学习作为一项重要任务，通过集中学习和个人自学相结合的办法，来提高教师的理论素养。……