岳学庆 王华 檀小璐 邓佳

摘 要：根据教育部现代学徒制第二批试点工作的要求，秦皇岛职业技术学院数字展示技术和保险两个专业在校企协同育人机制、招生招工一体化、人才培养制度和标准、双导师队伍建设、体现现代学徒制特点的管理制度等方面进行了实践研究。初步形成了校企联合招生、联合培养的现代学徒制人才培养模式， 现代学徒制的理念日渐深入人心，受到了学生和企业的认可和支持。

关键词：高职院校;现代学徒制;秦皇岛职业技术学院

2014年12月，教育部印发《关于开展现代学徒制试点工作的意见》，支持职业院校开展校企联合招生、联合培养的现代学徒制试点。2017年4月，教育部印发《教育部办公厅关于做好2017年度现代学徒制试点工作的通知》（教职成厅函〔2017〕17号），启动第二批中国特色现代学徒制试点建设项目。秦皇岛职业学院数字展示技术和保险（保险经纪方向）两个专业被确定为国家第二批现代学徒制试点项目[1-3]，见表1。2017年8月以来，学院两个试点专业对现代学徒制人才培养模式进行了积极研究与实践，取得了阶段性成果，现代学徒制的理念日渐深入人心，受到了学生和企业的认可和支持。

一、实践内容

（一）构建校企协同育人机制

两个专业校企双方共同组建专业建设合作委员会，建立定期会商制度，对现代学徒制培养过程中的遇到各种问题进行沟通。校企签订合作协议，明确校企双方的职责与分工。其中數字展示技术专业校企共建数字城市实训基地，目前已投入资金185万元，其中企业投入170万，学院投入15万元。……