王天录

“双师服务”通过搭建中学教师开放型在线辅导管理服务平台，以“互联网+”和大数据创新教育基本公共服务方式，为学生提供精准化、个性化、多样化的在线教育服务供给，是农村学生获取优质教育资源的好途径。北京市通州区宋庄中学的学生就是广大受益农村学生中的一部分，和大家分享一下我们参与“双师服务”项目的点点滴滴。

宋庄中学是一所农村学校，学校师资相对薄弱，资源相对匮乏。学生一半来源于周围附近的几个村子的农民家庭，另一半来自来京务工人员的子女。学生的教育几乎全部来自学校，很少有家庭能有条件去选择额外的优质资源教育。随着北京城市副中心战略定位的落实，“双师服务”优质教育资源率先在通州区落地，为农村学生获得优质教育资源提供了可能，为农村学生个性化学习创造了条件，也为农村教师的发展、学生的成长带来了机遇。

宋庄中学是比较早参与“双师服务”项目的学校，为了使项目提供的优质教育资源惠及学校更多的学生，我们尽全力做好推动落实工作，也取得了些许成绩。

强调领导力，做好宣传培训工作

学校成立了以教学副校长为组长，以班主任和学科备课组长为核心的“双师服务”学校工作小组。从“双师服务”活动启动动员开始，到阶段班主任总结会，再到阶段的优秀班级、优秀教师、优秀班主任、优秀学生的表彰会，每次教师活动、学生活动学校领导都积极参与，并且对于活动的布置都是亲力亲为。……