编者按：江苏创新教育集团筹办于1999年，开办于2000年，起步于盐城市东台第一家民办学校——东台创新学校，如今在东台、南通、苏州、上海、加拿大多伦多等地共有15所学校，12000多名在校生。20年来，集团牢记“办负责任的民办学校”的使命，努力“实施适合学生的教育，培养适应社会的人才”。近年来，集团着力教学改革，构建符合教育规律适应学校实际的教学范式，提高教学质量，取得了一定的成效，其办学经验有借鉴的意义与价值。

【关键词】以生为本；教学范式；成果总结

【中图分类号】G633 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2019）11-0061-02

【作者简介】刘宝华，江苏创新教育集团总督学，高级教师。

我们创新教育集团创办之初确立了五大办学方略：依法治校、质量立校、科研兴校、文化润校、特色名校。从2009年开始，我们就启动了课堂教学改革的探索。我们组织教师赴多家课改名校参观学习，研读媒体介绍的名校课改经验，号召教师个体摸索。在众采各家之长，结合本校实际，邀请专家指点之后，形成了“学议创”教学范式。

一、构建“学议创”教学范式的理性思考

我们“学议创”教学范式的由来源于对以下4个方面的思考。

其一是办学追求。2000年，未过而立之年的公办教师高翔夫妇，凭着一腔激情，只为“做一番事业”，做了“第一个吃螃蟹的人”，办起了东台第一家民办学校。随着事业的发展壮大，夫妇二人更加明晰了自己的人生方向，提出了学校的办学使命——办负责任的民办学校；展望了办学愿景——百年老校，全國名校；……