王晓辉

[摘要]本文从分析社会主义核心价值观与群众路线的共通性为切入点，分析探讨了培育和践行社会主义核心价值观要走群众路线的方式方法。

[关键词]社会主义核心价值观;群众路线;方式方法

社会主义核心价值观，是党中央从新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦出发，提出的重大战略思想。习近平总书记在党的十九大报告中深刻阐述了社会主义核心价值观的丰富内涵和实践要求，对培育和践行社会主义核心价值观做出新的重大部署。习近平总书记强调，高校党委要把思想政治工作摆在重要位置，加强领导和指导，形成党委统一领导，各部门各方面齐抓共管的工作格局。基层党支部书记作为党员队伍的“领头羊”，作为党委落实工作的有力抓手，其个人品质、才能、工作方法等综合素质对有效加强党的领导起着重要作用。笔者认为，掌握群众路线工作方法，在师生中培育和践行社会主义核心价值观，是新时期党支部书记履职提效的必备素质。

一、社会主义核心价值观与群众路线的价值目标是一致的

群众路线是我们党的根本价值取向，其根本目的是践行共产党人历史使命，促进入的自由全面发展。马克思、恩格斯在经典著作《共产党宣言》中指出，共产主义社会的主要特点是：代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切入的自由发展的条件。这是对共产主义从价值上的一种最基本的规定。共产党所代表的是整个无产阶级和广大民众的利益，他们所追求的价值目标是每一个人的自由全面发展。所以，中国共产党成立之初，其责任使命就内在规定为一切为了群众，一切依靠群众，要全心全意为人民服务，最大程度实现人民群众的共同利益。

社会主义核心价值观本质上就是人民群众为主体的核心价值观，是广大人民群众最期盼、最向往的共同价值目标和价值理想。社会主义核心价值观概括为“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”24字，其实是以人民群众为主体而形成的国家层面、社会层面和个人层面价值目标的区分。培育和践行社会主义核心价值观的实践主体是广大人民群众，而推进社会主义核心价值观认同的实践主体，也是广大人民群众。

综上所述，培养和践行社会主义核心价值观和群众路线的价值目标是有机统一的，所以，党支部书记在师生中培养和践行社会主义核心价值观要走群众路线，善于倾听，换位思考，让党言党语更鲜活，具有亲和力，这样才能取得实效。

二、社会主义核心价值观与群众路线的依靠力量是一致的

群众路线明确指出，群众是党的根本依靠力量，其理论依据就是马克思主义的群众史观。马克思主义的唯物主义认为，人民群众是历史的创造者和历史活动的主体。马克思说历史的活动是群众的事业，随着历史活动的深入，必将是群众队伍的扩大。邓小平同志在总结我国改革开放的基本经验时说，改革开放中的许许多多的东西，都是人民群众在实践中提出来的，比如由农民首先提出来的家庭联产承包责任制，这是群众的智慧，集体的智慧。实际上，中国改革开放40年的发展历程，成就巨大，举世瞩目。一个基本的经验就是，只要党的路线方针政策正确，党员干部的领导方式、组织方法正确，广大民众的创造性、积极性、主动性就会被充分激发出来，就会取得好的成绩。群众的力量是共产党的力量源泉，是提高执政能力的基础，是民族复兴、国家长治久安的重要保障。

三、群众路线是社会主义核心价值观教育的有效方法

习近平总书记强调，社会主义核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。历史和现实都表明，构建具有强大感召力的核心价值观，关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。培育和践行社会主义核心价值观的实践主体，是广大人民群众，而推进社会主义核心价值观认同的实践主体，也是广大人民群众。所以，培育和践行社会主义核心价值观要走群众路线。

（一）要牢固树立群众观，养成“群众思维”

1847年，马克思、恩格斯创建了世界上第一个无产阶级政党——共产主义者同盟，他们对共产党的历史使命进行阐述时说，共产党要实现广大人民群众的翻身解放和发展，要实现共产主义的远大理想。以中国来讲，共产党诞生时，其历史使命就是为了全人类的解放而斗争。不同历史时期，面临的难题不同，但要解决困难，必须依靠群众。尤其是十九大以后，新时代，党的历史使命有着与以往不同的新特点，具有崭新的时代高度、世界广度和变革深度，只有带领人民，同心同德、不懈奋斗，才能进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想。

我国高等教育肩负着培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务，思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。基层党支部书记是党的一切工作的抓手，在培育和践行社会主义核心价值观的过程中，要在理论上、思想上、思维方式还有工作作风上，牢固树立“群众思维”，坚持全心全意为人民服务的宗旨，把实现人民群众的利益作为一切工作的出发点和归宿。以人为本，尊重学生成长规律，尊重群众的利益诉求，尊重公民的合法权益，将“群众利益无小事”的理念落到实处、落到小处、落到群众心里。这样才能凝魂聚气、强基固本，实现社会主义核心价值观。

（二）要掌握群众路线的正确工作方法

群众路线既是党的根本政治路线，也是党重要的工作方法。其中，一切依靠群众，一切为了群众是一种工作态度;从群众中来，到群众中去，是一种正确的工作方法。它的理论依据和理论基础是马克思主义的认识论。毛泽东曾说，在党的一切实际工作中，凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去。也就是说将群众的分散无系统的意见集中起来，经过研究化为集中的系统的意见，又到群众中去化为宣传解释，化为群众的意见，使群众坚持下去，坚持于行动。如此的无限循环，一次比一次更正确、更丰富。因此，新时期开展社会主义核心价值观也要采用群众路线工作方法。

党支部书记在带领师生培育和践行社会主义核心价值观过程中，要积极研究并把握新形势下群众工作的特点和规律，切实提高有效开展群众工作的本领。积极探索和掌握适应新形势要求的做群众工作的新途径新方法新机制，区分层次和对象，加强分类指导，找准与人们思想的共鸣点、与群众利益的交汇点，善于运用说服教育、示范引导和提供服务等方法凝聚和激励群众，做到贴近性、对象化、接地气;支部书记作为基层活动的指挥者、落实者，要注重吸收群众的意见，设计各项教育活动，然后再把这些到群众中去贯彻、去检验，根据群众的意见进一步的修改完善。为了更好地了解群众的意见、建议，还需要重视与师生的直接交流，在了解群众的所思所想基础上，引导师生自觉认同党和国家方针政策，这是一个基本的工作方法，实际上这也是一个优良传统。一种价值观要真正发挥作用，必须融入社会生活，让人们在实践中感知它、领悟它。要注意与群众日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫，才能取得实效。

（三）要不断创新运用群众路线方式方法

社会主义核心价值观是以人民群众为主体的价值观，人民群众是培育和践行社会主义核心价值观的主体，但我们也必须认识到，人民群众也分为不同的阶层、不同的群体，这说明人民群众中存在着不同的主体，有各自的利益诉求，价值观念会有所不同。同时，在不同的时代，人民群众的利益诉求和价值观念也有不同的表现。为了更好地宣传社会主义核心价值观的合理性、先进性，包括对其他价值观的引领性、包容性、共契性，以形成普遍共识和共同信念，党支部书记必须具有创新思维，将党的理论方.针政策、中华传统文化与广大师生的精神文化需求相融合，把深刻道理通过创新的语言表达和新媒体手段讲清楚、讲透彻，实现“人眼”“人神”“人脑”。在实践活动中，支部书记要注重带领党员教师，緊紧抓住立德树人这个中心环节，遵循教书育人规律，遵循大学生成长规律，围绕理论热点论辩争鸣，在围绕关照服务学生中，让学生有序参与、主动思考，实现从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动的教育目标。