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地方应用型高校土木工程品牌专业建设实践

2019-03-21朱建群郭献芳周军文贺芸鲁良辉傅睿

常州工学院学报 2019年2期
关键词:应用型课程建设

朱建群,郭献芳,周军文,贺芸,鲁良辉,傅睿

(常州工学院土木建筑工程学院,江苏常州213032)

0 引言

新时期,我国新经济、新科技和产业革命的发展使得高等教育的供求关系、竞争目标和资源环境等发生了巨大变化。许多地方高校受办学历史短、办学规模小和财政投入不足等因素制约,社会影响力不足,活力欠佳[1]33。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确指出:“促进高校办出特色。……引导高校合理定位,克服同质化倾向,形成各自的办学理念和风格,在不同层次、不同领域办出特色,争创一流。”[2]引导部分地方普通本科高校向应用型高校转变与发展是深化我国高等教育供给侧改革、破解高等教育结构性难题的需要,也是部分地方本科高校生存发展的现实需求[3]。2014年江苏省在“突出优势、强化特色、创新机制、打造品牌”的思想指导下公布了“江苏高校品牌专业建设工程实施方案”,旨在培育和建设在全国同层次同类专业中具有领先优势、高标准通过国际专业认证、在世界同领域具有影响力和竞争力的本专科品牌专业[4]。

常州工学院为常州市属地方性本科高校,“因地而设、受地支持、为地服务”特征明显。2015年常州工学院土木工程、电气工程及其自动化和机械设计制造及其自动化3个专业获批江苏高校品牌专业建设工程一期项目。通过3年多来的品牌专业建设,学校积极推动人才培养机制模式改革,强化学校的“标杆”意识和“顶天立地”意识;从战略和机制上把学校发展与区域发展结合得更为紧密,以适应供给侧结构性改革需要,不断提升人才培养质量,为苏南及长三角地区经济社会发展贡献力量。

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