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高校马克思主义青年化路径探索

2019-03-21张万军薛志清

常州工学院学报(社科版) 2019年6期
关键词:价值观理论思想

张万军, 薛志清

(1.江苏理工学院教务处,江苏 常州 213001;2.江苏理工学院马克思主义学院,江苏 常州 213001)

在当前大变革、大调整、大创新的时代背景下,国家间的竞争愈演愈烈,其成败很大程度上取决于青年教育的成效,尤其是大学生教育的成效。“高校立身之本在于立德树人”①,高校要全面贯彻执行党和国家关于“立德树人”的指导方针,努力让大学生在知识、思想、文化、体魄等方面为将来的竞争做好充分的准备。其中思想政治教育工作尤为重要,这对大学生的身心发展、能力提升具有重要影响,因此开展好高校思想政治教育工作、实施好高校马克思主义青年化工程,意义重大,影响深远。

一、高校马克思主义青年化面临的问题

一方面,社会中的不良思想和不良现象带来了消极影响。当今社会,拜金主义、功利主义、个人享乐主义沉渣泛起,部分不良媒体(自媒体)肆意传播消极的、负能量的甚至低俗的文化,少数无良商人缺乏社会诚信,一些贪污腐化分子在社会上造成恶劣影响,各种潜规陋习大行其道等,这些不良思想和不良现象不断冲击着思想尚不够成熟、认识不够深刻的高校大学生。

另一方面,高校思想政治教育工作自身也存在一些问题。如:(1)存在本本主义、教条主义现象。一些思想政治教育工作者缺乏对当代大学生特点的了解与研究,课本理论与现实脱节;教学中照本宣科,对大学生关心的一些理论和热点问题不能有效解答,削弱了马克思主义理论对大学生的吸引力。……

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