江莉花　江果颖

“五化”教学法在高职电子商务专业课程教学中的应用探索——以《电子商务实务》课程为例

江莉花江果颖

（重庆电讯职业学院重庆402247）

随着高职教育和课程改革的不断深化，专业课程的教学模式与实施方法及手段也不断地进行改革。为更好地进行高职电子商务专业课程的教学实施，文章以重庆电讯职业学院电子商务专业中的《电子商务实务》课程“五化”教学法的应用为例进行阐述。

高职教育；电子商务；五化教学法

1 高职电子商务专业课程教学的现状

在互联网蓬勃发展的当今社会，电子商务专业是一个顺应信息爆炸时代而产生的专业，是一个有着美好发展前景的专业。学生在选择这个专业的时候都憧憬着美好的未来，但是在接触专业学习后却满怀困惑和茫然。这种现状和很多因素都有关系，但是更多的是和我们展开教学过程中使用的教学模式和实施方法及手段有关。当前电子商务专业课程在教学开展过程中，主要存在以下两个方面的问题。

1.1 电子商务专业课程内容覆盖面广，课程安排体系结构不够精细

电子商务是涉及工商管理、网络技术、国际贸易等方面的知识内容的学科，而我们的教师队伍几乎都是来自于计算机应用、经管等学科，面对电子商务专业如此覆盖面广的专业课程教学，也会影响到教学的质量和课程方向的选择。另一方面，由于课程内容繁多，课程体系结构不够精细，也导致了在教学过程中出现章节脱节、内容混乱重复等问题，直接导致老师在教学和学习在学习的过程中出现各种问题。……