□何 煦

全国高校思想政治工作会议于2016年在北京举行，习近平总书记在会上发表重要讲话，他提出：“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。”[1]两年来，广州番禺职业技术学院建筑工程学院(以下简称“建工学院”)始终坚持贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，积极构建全程育人、全方位育人的“大思政”工作格局，着力培养德才兼备、全面发展的高素质技能型建工人才。

一、学生党支部、团支部、班级协同引领建工学子思想进步

2018年建工学院坚持党建带团建、班建的指导思想，加强学生党员的教育、管理和监督，落实“三会一课”、组织生活会和民主评议党员制度，共培训入党积极分子63名，发展党员18名。学生党支部定期召开参观新时代红色文化讲习所、学习研讨优秀党员案例、学习马列经典著作、观看纪录片等形式多样的组织生活会以交流思想，总结交流经验，开展批评与自我批评。学院团支部按照团省委统一部署大力实施校团委发布的“灯塔工程—番职计划”大学生思想引领行动，开展一系列的思想政治及文体活动，其中学院青年马克思主义者培养工程(简称“青马工程”)以理论和实践培训为载体致力于学生骨干队伍的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力的不断提高。学院各班级选举产生一名组织委员，归属团委学生会组织部管理，与学生党支部在班级管理中共同参与、相互协调、相互配合，形成共同建设优秀班集体的协同管理模式。

党、团、班的协同运作，可以充分调动学生的积极性和主动性，增强学生的党性修养，提高学生的政治素养，培养学生的政治敏锐性。

二、校、行、企三方深度合作协同培育高素质、高技能建工人才

2018年建工学院按照“合作办学、合作育人、合作发展”的办学理念，牢牢把握“互利共赢、协同发展、功在育人”的合作理念，完成了“一建二奖”工程。2018年12月5日，与中铁建华南建设有限公司共建“铁建培训中心”，今后将在开展施工安全培训、专业技术培训、BIM技术培训和技术服务的同时也面向其他建筑企业开展职业技能培训、现场管理人员岗位培训和技术服务。武汉中仪物联技术股份有限公司和广东绘宇智能勘测科技有限公司分别捐赠10万元实物助力学院发展，广东龙泉科技有限公司在学院设立每年5万元的“龙泉奖助学金”、广州易探科技有限公司设立每年3万元的“易探奖学金”奖励和资助建工优秀学子。

学院还积极与行业、企业开展合作，与中国市政工程协会地下管线专业委员会共商建立了中国南方地区首个“城市地下管线与非开挖修复技术订单班”(以下简称“管线班”)，并进行师资合作，引进技能大师王和平教授为“管线班”学生授课。“管线班”毕业生于2018年6月获得专业认证证书，博得了多家企业的青睐。学院与上海宝冶集团、isBIM香港互联立方有限公司、敏捷集团、正元地理信息有限责任公司建立长期稳定的协作关系，建立校企合作基地，为毕业生搭建就业平台。学院还极力推进毕业生就业服务工作，2018年12月13日建筑类企业专场招聘会，引进了60家企业到场，提供了941个工作岗位，吸取了中国铁建股份有限公司、中铁十一局集团有限公司、中国电力建设集团等企业前来开展宣讲会招揽人才。

学院与行业、企业三方深度合作形成了人才共育的合作办学模式，协同培养了一批批高素质、高技能人才，也推动了学院的科学发展。

三、文体艺术、专业技能比赛协同提高建工学子综合素质

2018年建工学院进一步重视培养和提高学生的文体艺术素养，以人才培养为根本，全面实施“素质提升计划”，充分发挥文体艺术的育人作用，全面提高工科大学生文化艺术修养，促进学生全面协调发展，提高学生综合素质。学院在校“五四合唱”荣获一等奖；在校“中华经典诵读”比赛荣获二等奖；在军训期间荣获“优秀营”称号；在校运会获男子团体三等奖；在心理健康主题演讲、心理漫画设计、心理情景剧比赛中分别获三等奖、优秀奖及优秀剧本奖。

学院还结合专业特色举办了第二届“建筑文化节”，包括“以升杯”纸桥大赛、建筑模型大赛、建筑摄影大赛、建筑测量比赛等，提高了学生对专业知识的兴趣，营造了良好的学习氛围，并把技能竞赛作为撬动学院内涵建设的一个支点，加大技能竞赛指导队伍的建设，致力提高参赛大学生的赛事水平。2018年，学院学生参加国家级技能竞赛获奖共5项，省级技能竞赛获奖共8项。通过各项技能竞赛，使学生进一步实现知识与技能的有效转化，提高了自身的专业技能和素质。学院也为提升高职建筑类专业大学生职业技能，满足粤港澳大湾区建筑产业转型升级对技术技能型人才培养的新需求，适应建筑生产一线技术及管理岗位的职业要求做出了新的贡献。

四、“三下乡”、社会实践活动协同培养建工学子优秀品德

2018年，建工学院资助管理小组与校学生处学生资助管理中心组建研究团队，研究项目《高职院校资助育人精准化的思考与研究》获2018年广东省高校学生资助专项科研课题项目立项。该团队不仅能快速有序地处理好常规性的学生资助工作，还积极地带领学生参与助学育人活动。2018年暑假，项目负责人带领2016、2017级学生组成下乡队伍“用爱筑行队”深入湛江贫困地区雷州，开展国家资助和助学贷款政策下乡行活动。队伍制定了三步走计划：一是与村委会洽谈合作；二是摆摊设点宣传解读《广东省学生资助政策简介》和生源地、校园地信用助学贷款申请指南；三是定向走访贫困家庭，积极宣传国家资助和助学贷款政策与知识。“用爱筑行队”积极响应“广东省2018年国家资助和助学贷款政策下乡行”的号召，贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，走出校园，践行公益，队员们以人为本，做好精准资助工作，用热情和努力去服务、回馈社会的同时，让国家的资助政策走进贫困家庭，让政策的关怀更加深入人心，让经济困难家庭的学子对未来求学路充满了信心。

2018年暑假，“管线班”学生作为广州天驰测绘有限公司实习生跟随公司团队远赴缅甸进行地下管线探测项目。缅甸是一个相对落后的国家，随着国家的不断发展，人流量增加，交通拥挤，为了缓解缅甸仰光的交通量需要在城市主干道上修建BRT，必须要查明施工场地有无已铺设的地下管线，避免在施工过程中对已有管线进行破坏。广州天驰测绘有限公司将地下管线探测技术带到了缅甸仰光，建工学子也为中缅的共同发展添砖加瓦。

高职院校建筑类院系要坚持把思想政治工作贯穿教育教学全过程，使思想教育融入课堂教学和实践活动，更有亲和力、更加生动有效地贴近“00后”大学生，在思政育人、专业育人、文化育人、实践育人四位一体的“大思政”工作格局中推动培养德才兼备、全面发展的高素质技能型建工人才。