□谷 参

一、现阶段全民阅读现状

我国全民阅读现状调查中发现，近五年来我国国民阅读量有所提升，且阅读方式和阅读途径走向多元化，阅读需求则是向数字化、信息化靠拢，且图书、报纸和杂质等传统媒介形式的阅读量趋于稳定，而电子书以及数字化阅读的阅读量呈线性增长，由此可见，我国全民阅读量正在急剧增长。因为，近年来我国文化工程建设中突出了全民阅读活动，各地区公共图书馆都在积极开放馆藏资源，并面向不同的阅读群众开展多样化的阅读活动，长期的全民阅读推广活动有效地增加了人们的阅读量和阅读接触机会，现阶段我国全民阅读活动推广范围逐步扩大，尤其是在世界读书日已经形成了固定的全民阅读模式，形成了新的阅读体系，有效地提升了全民阅读效果。所以，就调查结果显示来看，我国仅有10%不到的群众认为自身具有较为丰富的阅读量，且50%以上的群众认为自己阅读量还很少，为进一步提升全民阅读整体素质和阅读满意度，还需要深入研究全民阅读活动，让人们在日常生活和工作学习中有更多的机会能实现提升文化素养但目前，多数高校的图书馆都是只向学校师生开放，并没有为外来人和普通群众提供开发待遇，导致馆藏的实际利用效率并不高，图书馆所举办的阅读活动受众范围较小，无法发挥高校图书馆应有的资源和服务优势。

二、高校图书馆推动全民阅读的优势

对于地方文化发展而言，高校图书馆占据较高的地位，作为高校教学和科研的主要支撑机构，不仅是学校的文献信息中心，也是地方文化传播和阅读活动举办的主要场所，比对公共图书馆来讲，全民阅读中为更好地展开阅读活动，需要发挥自身存在的以下优势。

(一)环境优势。由于高等教育事业的飞速发展，高校图书馆的环境和作用发生了明显的改变，在以往数十年的教育发展历程中，我国先后投入了大笔资金、人力物力等用于建设高校图书馆，使得高校图书馆的数量、功能和分布逐步优化，比对普通图书馆来讲高校图书馆所拥有的资源和存在价值更高，高校图书馆的馆舍和设备、管理和馆藏优势更加凸显，且效率更高，为读者提供了多功能、多元化以及高效率的信息环境。

(二)资源优势。高校图书馆馆藏资源丰富，尤其是在大型综合类院校中，藏书学科门类逐步增加，报刊和资源文献的涵盖范围也逐步增加，依据文献类型来看，高校图书馆不仅收藏大量的实体图书资源，还有丰富的数字图书资源，例如微缩文献、音像文献和机读文献等，加之高校图书馆为了配合各个专业的教育改革，还成立了专题图书馆。所以，在教学科研方面高校图书馆具有得天独厚的资源优势，能为读者提供专业文献，并为各种信息价值文献检索提供了数字化基础。

(三)队伍优势。高校图书馆因其丰富的藏书，服务和管理人员也比较多，为了实现对专业资源的保存和管理，高校图书馆的馆藏人员和工作人员，多数都是专业出身，且高校也十分注重馆员队伍的建设，馆员的学历层次和专业技术水平较高，不仅精通一般的图书馆日常业务，且可以帮助读者使用中外文检索工具，为读者实现专业化服务和个性化引领，有效帮助读者查找文献并实现信息资源的导出，便于读者精准地查找相关文献，为全民阅读活动举办提供更加专业化的队伍，保证活动能够顺利进行。

三、高校图书馆推动全民阅读的有效策略

(一)实现馆藏资源的多样化宣传和推广。高校图书馆具有较强的馆藏优势，为了吸引读者，让更多的群众参与到图书阅读中，需要做好馆藏宣传和阅读推广活动，高校要依据全民阅读的要求，进一步发挥馆藏资源优势，做好高校图书馆的宣传工作，面向群众宣传图书馆现有的资源、服务和硬件设备等。一方面，可以采用网络和新媒体进行宣传，利用网络信息传播的优势，通过建立互联网高校图书管网站，在网站中详细地介绍图书馆的藏书量和藏书范围，并将各种藏书展现在网络图片中，依据网站将数字化资源共享，通过账户注册和登录等，为群众提供线上图书服务渠道，便于群众在网站中查询图书和文献资源，或者是接收阅读推广活动相关的宣传信息，实时了解高校图书馆的全民阅读主题活动。亦或者是在微信上宣传，通过开通微信公众号，定期将更新的图书在微信上发布，并在微信公众号账户设置好相应的查询和提醒功能，为群众提供各项的阅读专题内容，还可以便于用户查询自己的借阅时间和借阅书籍情况，了解图书馆馆藏实际情况并按时归还所借图书。另一方面，可以在线下进行宣传，采用图册宣传，通过线下图册等的发布和推广，让广大的读者可以看到丰富的图书馆资源，在图册详细地介绍图书馆资源，吸引更多的读者到进图书馆来看书，享受个性化的图书馆服务，让高校图书馆馆藏资源能够推广给更多的群众，促使更多的群众参与到阅读活动中。

(二)完善图书馆设备，提供个性化服务。高校图书馆在举办全民阅读活动前，要先完善高校图书馆硬件设备，依据读者阅读对硬件设备的要求，营造出和谐的阅读环境，图书馆人员不仅要使用计算机实现电算化管理，还要优化图书馆的阅读环境。第一，要保持整洁，清扫干净图书馆的各个角落，保持室内温度适宜以及具有明显的光线，用优良的阅读环境吸引读者前来阅读。第二，设置相应的休闲沟通场所。高校图书馆可以为读者交流提供适当空间，使得阅读见解得以交流，感受到不同于以往图书馆环境的轻松氛围，让读者爱上图书馆的阅读环境。第三，实施个性化的阅读指导。为进一步发挥高校图书馆服务功能，需要在共建阅读社会中提升公民阅读素养，依据不同群众的阅读需求展开个性化服务。高校图书馆可以开展问卷调查，把握好群众阅读需求以及读者阅读现状，然后设计针对性、全方位的阅读指导，以引起其阅读兴趣，并提升读者的阅读能力。

四、结语

高校图书馆作为全民阅读活动组织和开展的主动力，需要积极面向读者的阅读需求和服务要求，展现出图书馆的存在价值和意义，充分整合现有的图书馆资源，促进读者和图书馆之间的亲和力，让更多的群众能够走进图书馆或者是在线享受图书馆的阅读服务，积极提升群众的道德素质和文化素养，保证群众阅读量的提升，达到全民阅读的目的。