侯文雄

一、孔明锁概述

孔明锁又有鲁班锁、难人木、别闷棍等别称。传说是由鲁班发明，为了测试自己的儿子是否聪明，用6根木条制作一件可拼接、拆卸的玩具。三国时期诸葛孔明根据八卦玄学的原理在鲁班锁的基础上进行发展和改造，发明出孔明锁，于民间广泛流传。现在，孔明锁是第五批浙江省非物质文化遗产代表性项目。

古代传说并不可考证，但不可否认的是，孔明锁起源于古代汉族建筑中首创的榫卯结构，是中国古代汉族传统的土木建筑固定结合器。大到北京故宫的宫殿，小到我们日常使用的桌椅板凳，都使用了这种三维的拼插结构。榫卯结构内部的凹凸部门啮合，十分巧妙，不用钉子和绳子，完全靠自身结构的连接支撑。

二、《孔明锁解法趣味绘本》对青少年的意义

孔明锁不仅是一种民间传统玩具，更是青少年锻炼空间认知能力的玩具、教具。在我国第八次基础教育课程改革时，培养学生空间认知能力就被加入改革内容。小学一至三年级就要学习常见立体图形的识别、分类、方位辨别与赶制图形的平移、旋转、轴对称等，年级越高则内容越多，难度递增。这些有关空间知识的内容需要多观察、动手操作、试验等，需要借助实物展开教学，但是这些内容的授课往往被安排在数学可学习中，对于数学学习成绩差、对数学有恐惧或者焦虑的学生，往往不能很好的进行学习。

作为游戏和玩具的孔明锁可以在课外起到课程的补充作用，促进学生学习、锻炼空间认知能力。在家庭教育和学校教育中，通过《孔明锁解法趣味绘本》这种寓教于乐的活动能带给青少年极大的帮助，在游戏过程中，接触实物，通过亲手操作来寻找游戏的规律、模型的结构，从而加深知识。孔明锁适合放松身心，开发大脑，对协调手指灵活性均有好处，是老少皆宜的休闲玩具，不仅适合家庭教育，更是亲自互动的好游戏。

孔明锁不仅可以作为青少年空间认知能力提升的玩具，也包含着中国木构技术史上的伟大发明——榫卯结构。榫卯结构在六七千年之前的河姆渡时期就已经在被使用；在春秋战国时期榫卯结构开始从建筑领域沿用到家具领域；隋唐时期榫卯结构在建筑和家具领域都进入了鼎盛发展时期；明清时期，榫卯家具工艺愈发精良，榫卯结构达到一百余种。近现代，随着科技进步、工业革新，新的技术与新的材料逐渐取代了木材；工业流水线可以批量生产零件；木匠师徒制逐渐消失，榫卯结构慢慢退出了历史舞台。

通过孔明锁的普及，可以让青少年再次认知与学习榫卯结构这一优秀的中国非物质文化遗产。王世襄先生曾经说过：“榫卯结构可以做到上下左右，连接合理，工业精确，面面俱到，扣合严密，间不容发，让人喜欢使人赞叹，有天衣无缝之妙。”榫卯结构造型美、结构美、使用美，体现了东方内敛含蓄的审美与文化。如果用中国古代哲学来看待榫卯结构，那么凸起的榫可以视为阳；凹下去的卯可以视为阴，两者在一起，阴阳结合，稳定完整。榫卯本身所体现出的平衡、和谐、简约的内在气质与涵养，在“凹”与“凸”的矛盾之中演绎出更深层次的人生观和哲学。在对待很多事物的时候，青少年可以以传统文化的思想为基础，用不同视角来思考，尽量避免那些盲目刻板印象和标签。

孔明锁亦或是《孔明锁趣味解法绘本》可以让青少年通过孔明锁了解榫卯结构及其蕴涵的内在意义，只要青少年可以了解、学习、尝试，就是在普及与发扬传统文化。弘扬传统文化要从青少年抓起，才能起到极强的、深远的教育意义。

李克强总理在2016年的政府工作报告中，提到了工匠精神，匠精神在个人层面，就是一种认真精神、敬业精神。孔明锁也会，榫卯结构也好，正好能够体现这种精神，青少年在寓教于乐中，不仅可以理解其结构和技艺，更能够感受与传承工匠精神。

三、《孔明锁解法趣味绘本》对孔明锁的作用与意义

孔明锁号称中国的难题，是锻炼首脑的非常优秀的智力玩具。也正是因为如此，虽然我国有众多孔明锁爱好者，但远远谈不上普及，和魔方这类益智玩具在国内的普及程度根本不可同日而语。究其原因，就是人们对孔明锁感兴趣，却入门门槛高，没有一本介绍孔明锁组成原理和规律的书籍。

以孔明锁玩具中的说明书为例，如图1、图2、图3。这种说明书看似提供了破解方法，却没有真正的考虑用户的感受，一个零件在空间中，通过X、Y、Z三个轴线的摆放以及对称，可以得到24种不同的摆放方向。作为一个刚接手孔明锁的用户，不论是大人还是孩子，很难通过这种说明书完整的拼接出孔明锁。图1中虽然提供了零件分解与拼装步骤，但是分解步骤不夠细致，图片绘制也不够清晰，在拼接过程中，还是需要用户不断分析试验。图2为步骤分解加实拍的说明书，但是缺少了对零件的分类与命名，用户很难一次性找到相对于的零件。图3，不仅没有零件的分类与命名，连步骤分解也没有做到很详细，只描画了关键步骤。

本课题研究的《孔明锁趣味解法绘本》，通过孔明锁趣味绘本宣传与普及孔明锁，可以降低孔明锁入门门槛，增加玩家与受众，宣扬传统文化。孔明锁趣味绘本可以整理、完善、丰富孔明锁解锁技法，使喜欢孔明锁的人在游戏、学校、进行创作的时候有据可依。

如图4，先对模型孔明锁做零件分类，用不用颜色进行区分，关键零件用木纹颜色做出标记，让初学者更好的辨识。如图5、图6，在趣味解法中，我们还加入了步骤分解的不同角度，让初学者可以通过不同角度的对比找到组装方法。还有更详细的步骤讲解在《孔明锁趣味解法绘本》中，在本文中不方便展示。

通过孔明锁趣味绘本的宣传与介绍，普及孔明锁知识。可以降低孔明锁入门门槛，增加玩家与受众，从而让更多玩家可以去购买孔明锁，也是为当地增加经济收入，对于整个地区的经济发展有一定的助益。

在当今社会飞速发展的今天，孔明锁的机构及其功能价值，如果能够与现代产品设计相融合，一定能展现新的活力与生命。孔明锁作为一种符号文化，能够体现丰富的设计思想和趣味性，更可以利用结构创新来提升设计的价值。

但是以上的种种优势，都需要更多的人来认识孔明锁、钻研孔明锁，这就需要更好的普及孔明锁文化，让更多年轻人可以快速入门。《孔明锁趣味解法绘本》正是可以起到这样的作用，通过多角度的展示与步骤解析，让孔明锁做到老少皆宜、轻松快乐。

四、结语

在《孔明锁趣味解法绘本》中，我们只初步探究了孔明锁的起源于，并对孔明锁的拼接步骤做了多角度的、详细的说明。由于课题时间的限制，还有很多地方未能完善。如果将孔明锁的拼接过程制作成多角度的动画展示，或者将孔明锁拼接过程制作成一款游戏APP，让孩子可以不用购买实物，就可以在三维空间任意旋转零件，进行拼接试验。那将是再好不过的普及手段。

不论是孔明锁还是榫卯结构，都在随着时代的变迁而不断的变革，在21世纪，随着各种材料、技术、工业的发展，孔明锁的传承将会迎来更多的机遇与挑战。只有更好的普及孔明锁与榫卯文化，在青少年人群中宣传与普及，才能更好的传承我们的传统文化。