摘 要：高中物理是一门重要的学科，它不仅能够丰富我们的知识体系，还有助于我们了解世间万物的奥秘。力学是高中物理的重要组成部分之一，掌握力学知识对学习物理知识有着一定帮助，所以要认真对待物理知识的学习。文章从三个方面展开论述，说明力学的重要性，从而促进我们在物理学科上的全面发展，进而取得更加优异的成绩。

关键词：力学 高中物理 重要性

引 言

作为高中生的我们，要意识到力学在物理知识体系中的重要性，为今后学习打下坚实的基础。力学的中心思想和解题思路对我们的学习具有积极影响，其教会我们用科学的眼光去看待问题，发现不同知识之间的联系和规律。因此，在学习物理力学知识的过程中我们应采用科学合理的方式，对力学相关知识点进行探究学习，提高学习的效率和质量。

一、将生活和物理力学概念相结合学习

物理力学概念是抽象化的客观事物体现，主要是提出事物的共同属性和力学的本质特征，并对相关知识做出高度总结。为了更好的学习力学知识，除了在课堂学习中掌握其基础知识以外，还需要将其与生活紧密联系在一起，进而拉近生活与力学之间的距离，这会在很大程度上降低相关知识点的理解难度。由于高中生大多数时间都在学校埋头刷题，很少去实践，所以对于相关力学概念的理解不是很全面，往往只停留在文字表面，这也是导致高中生解题效率普遍较低的主要原因之一。但是，只要我们能够细心观察，就能够发现生活中的物理知识。如树上掉落的苹果、水面上漂浮的落叶、匀速行驶的汽车，这些都是日常生活中能见到的力学知识。可见将力学学习和实际生活联系在一起，有助于理解物理力学概念。

以自由落体为例，虽然这是一个非常简单的现象，但对于高中生而言，其实际理解起来却存在一定的困难。要将抽象概念生动形象的表达出来，使其能够在我们可以接受的范围之内，我们可以利用多媒体演示实验过程，相比较于传统的理论知识学习来说，这种方法更加直观形象，不仅能大大提高我们的学习效率，同时也增加了学习的趣味性。

二、在力学实验中端正學习态度

实验是物理学习的重要手段，其可以实现基础理论与实践的有机结合，从而加深高中生对所学知识的理解。力学的原理都是通过实验获得的，在具体操作中，我们可以更直观了解力学原理性知识的形成过程，对抽象内容形成具体的认识，不断提高自身思维水平。当然力学知识并不是一下就形成的，而是经历了一个漫长的探索过程，经过科学家反复研究论证才被认可。将抽象知识应用到实验操作中，既增加了学习的趣味性，又有助于我们对力学理论的深入理解。因此，我们在实验中要认真对待每个过程中应用到的知识点，怀着严谨的科学态度，不能疏忽细节，按照规范程序操作。

在做实验的时候，由于我们自身水平有限，因此很有可能出现失误。所以，在实验过程中我们应听从老师的指导，善于思考，记录下观察到的现象，与所需要的实验结论相联系。任何事情都是需要练习的，只有反复操作才能得到丰富的经验，熟练操作过程，确保操作的正确性和规范性，最大可能减少失误的发生。一旦在实验过程中遇到不懂的地方，要及时向老师提问，解决困惑，进而构建出清晰的知识框架体系，提高学习效率。

三、有效控制力学知识形成过程

由于受应试教育制度的影响，高中生将大部分时间和精力花费在理论记忆上，主要目的是为了顺利通过考试。但是，这种学习方法有一定缺陷，对公式、定理、法则的理解只是停留在表面并不深入，甚至不知道相关知识点的具体应用条件。为了改善这种情况，我们应从概念的角度出发，通过对基础理论知识的形成、发展、完善以及具体应用，形成一个较为完整的认识。在学习新知识的时候，要注意联系已学过的内容，做好新旧知识的衔接，这也将在一定程度上降低解题难度。要学会自主探究，了解相关力学理论是如何形成的，建立起一个完整知识体系。

作为高中生，我们还应该发挥出自身的主观能动性，积极投入到力学知识的学习中去，调动起自身参与的积极性。当遇到难题的时候，我们应先尝试着自己去解决，由此实现自身解题能力的提高。探究性的学习过程中肯定会遇到很多困难，但是，我们不能轻言放弃，要有坚韧不拔的毅力和决心，养成一个良好的学习习惯。首先，课前要做好预习工作，不懂的地方要标出来，这样听课会更具有针对性，达到事半功倍的效果；其次，课后老师布置的任务要认真完成，通过查漏补缺实现优化；最后，在学习教材知识的基础上，积极扩展自身的知识面，这样不仅可以增加自身的知识储备，还能够培养个人逻辑思维能力，提高力学解题效率。

结 语

综上所述，力学是高中物理知识的重要组成部分之一，和其它内容之间有着内在联系，所以，我们应当对力学知识的学习给予足够的重视。不断提高自身综合运用能力，实现理论与实践有机结合，达到融会贯通的境地，不断增强自身物理学科素养。

参考文献

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作者简介：陈思哲 性别：男 民族：满 出生年月：2001年2月。