杨海亮

日常交际中，有的人一旦有了一点权力，就会为所欲为，让人厌恶；而有的人在规则面前，即便是权力再大，也能牢牢管住自己，受人尊敬。

项文惠在《广博之师——陆志韦传》中，讲述了燕京大学校长陆志韦先生的这样一个故事：1936年寒假，燕京大学研究生院学生李秉德回河南老家过年，由于要参加开封教育实验区的一项智力测验工作，新学期不能按时返校，便给校长兼研究生院院长的陆志韦写信请假一个星期。不久，李秉德返校注册，教务处办事员板着脸说：“你迟到了六天，应缴每天一元的罚款，共六元。”李秉德很是纳闷，说自己已向陆校长作了说明。办事员理直气壮：“陆先生没有跟我们办手续！”无奈，李秉德只好请陆校长出面证明。陆志韦来到教务处，作了说明。可教务处办事员还是不依不饶，一定要校长拿出请假信，并在信上签名才算请假。陆志韦没有生气，回到办公室翻箱倒柜，好不容易取来信件并老老实实地签上自己的名，办事员这才给李秉德办了注册手续。

堂堂一校之长，在小小的办事员面前，就因为区区请假之事，竟然要来回折腾大半天，这样的校长也太掉价了吧。其实不然！在规则面前，陆校长管住了自己的权力，不乱用自己的权力，不仅不掉价，反而赢得了师生们的推崇。陆校长的照章办事，让人们看到了他对学校规则的尊重和敬畏，不仅体现了他的宽广胸怀，还彰显了他的一心为公和规则意识。

无独有偶，根据陈毓贤的《洪业传》记载，也是在燕京大学，也是发生在校长身上的故事。不过，这一回的主角换成了司徒雷登。1919年1月，司徒雷登被聘为燕京大学校长，此后，他为燕大的发展壮大，作出了不可磨灭的贡献。司徒雷登很赏识一个叫傅泾波的学生。傅泾波英俊、聪明，尤其善于交际，被校长选为助手。但傅泾波上到二年级的时候，因为帮父亲做生意和忙于各类应酬，成绩骤然下降，面临被开除的困境。考虑到实际情况，司徒雷登向担任教务长的洪業说情：“你知道他脑筋是好的，让他留下吧。”洪业想了想，回应道：“好，我这次例外相容，他可得知道好歹，赶快把成绩搞好，明年他要是又不及格的话，我开除他你就没话说了。”司徒雷登点头同意。可到了下一学年，傅泾波仍然没能通过考试，洪业便依前言让傅泾波退学了。这次，司徒雷登没再多言，表示一切照章办事。

司徒雷登在燕京大学是名副其实的“一把手”，大权在握；但在规则面前，他始终能管住自己的权力，令人尊敬。他之所以会在教务长面前显得“唯唯诺诺”，是因为他知道，权力不可显摆，更不可滥用徇私。与校规相比，权力几乎没有分量。法国启蒙思想家卢梭曾说“人生而自由，却无往不在枷锁之中”。一个人手握权力却漠视规则，必将受困于枷锁。

日常交际中，有的人一旦有了权力之后，难免会自以为是，无视规则，改变规则，让规则为自己服务，为自己谋求便利，不惜牺牲他人利益，还觉得这是理所当然的。殊不知，这是在自掘坟墓。而真正智慧的人，在与人相处中，即便再有权力，也懂得敬畏规则，不会用权力压人，不会用势力吓人。

（摘自《演讲与口才》）