朱永新（民进中央副主席、教授）：在线作业和学习是未来趋势，是很重要的学习方式，具有重复性、随时检测性等诸多优势。手机禁止进校园或者禁止进教室未尝不可，但是禁止电子产品，还是要慎重。（搜狐网）

熊丙奇（21世纪教育研究院副院长）：App在高校中的泛滥，再次表明科技手段可以在教育教学和学校管理中使用，但使用科技手段需有明确具体的边界，有必要建立“负面清单”。不能打着信息化的旗号，在教育教学与学校管理中越界使用科技产品，侵犯学生的合法权利。（光明日报）

雷朝滋（教育部科学技术司司长）：实施教育信息化2.0，要实现“三个转变”：要推动从教育专用资源向教育大资源转变、从提升师生信息技术应用能力向全面提升其信息素养转变、从融合应用向创新发展转变。（中国教育报）

任友群（教育部教师工作司司长、华东师范大学教授）：教师想要掌握信息时代的科学技能，首先要完成兩项任务：一是有足够的信息素养，在教育教学环境中对需要用到的装备能熟练操作，能够用技术手段为自己的教学提供准备；二是要在教育教学环境中用好这种技能，在课堂中要能够用信息化装备教好学生，在日常教学、教研活动中要能用这些装备去沟通。（搜狐网）