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北京市大兴区召开小学数学教育大会

2019-03-04

中小学信息技术教育 2019年1期
关键词:大兴区研究成果历程

【本刊讯】2018年12月18日,北京市大兴区教委、大兴区教师进修学校小学教研室以“面向新时代的数学学科教育改革:方法与途径”为主题,在北京小学大兴分校召开了“大兴区小学数学教育大会”。

本次大会共分为以“学科研究成果”為主的静态展示、以“改革研究历程”为主的专题回顾、以“数学改革方向”为主的专家引领等模块,回顾了“大兴小数人”十年的探索足迹和研究历程;从“教师专业发展”“常态课堂研究”“数学游戏课程”三个方面,呈现了大兴区小学数学十年来的研究成果;并邀请专家点评了由大兴区各学校教师代表执教的几节数学课,从当前数学教育改革研究方向的视角对教师进行专业引领。

大会使大兴区小学数学教育改革成功经验得到了全面梳理和总结,并进一步明确了今后小学数学研究的方向,促进了大兴区小学数学教育品质的全面提升。(冯艳艳)

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