刘万春

刘勰《文心雕龙·事类》中说：“综学在博，取事贵约。”意思是说，积累学识在于渊博，选取事例重在简约。从高考作文角度讲，“积累学识”就是积累材料，材料构成作文的基本内容，是表达主旨的重要支撑。可以说，选材是作文的重要环节之一，决定高考作文的成败。有了材料还要会“选取事例”，其基本原则是“简约”。为此，如何让我们的高考作文有“才”，我们应该做到以下三点：

一、选材贵在“丰”

一般来说，材料包括理论性的，如一些名言警句;事实性的，如一些古今中外名人事例;譬喻性的，如一些哲理性或寓言小故事;作品性的，如古今中外诗文、小说、戏剧、影视作品以及与之相关的人物，等等;自然性的，如日月星辰、风霜雨雪、山川河流、大漠孤烟、落叶繁花、小桥流水等;自我经验性的，如自我的人生经历、情感体验……这些，都是高考作文能够备选的材料。

由此，在作文时，我们要有多元选择的意识，考场作文最忌讳的就是材料的寡淡，或者单一。

请看2019年全国卷Ⅱ高考作文片段：

我们是中华最年轻、受教育最高的一代，如此，我们便要做先锋，我们要带动这个行将就木的中国的步伐，我们要推动足以重建一个国家的潮流！学中文的，学工程的，学外语的，学历史的，学法律的，我们此时要团结起来，我们要抗争这崩塌的制度，我们要建设一个崭新的中国！新的中国更强大，更有力，更独立自主，之后诸君可各尽其力，实现我们的愿望。

诸位志士，我们要罢课，要上街去游行，去讲演，去呐喊！要让更多的蒙昧百姓理解我们的意志，要在更多的人群中贯彻我们的决心。列强已在国门外虎视眈眈，此时不动，难道要到真的中华沦陷分裂那一日吗？！谭先生曾有话说：各国变法，无不从流血而成。你我区区一介学子，不过只能不畏杀头之险，尽游说之力。倘若流血，我们的脚步也决不停止。

我们要教曹陆之流懂得什么叫“宁为玉碎，不为瓦全”！我们要教军阀政府懂得我们中华之国权不可丧！我们要教列强懂得我们不是东亚病夫，教他们看看我们的怒火，可以点燃世界！

（节选自《救国的时刻到了！——1919年5月4日的讲演》）

选文选材非常丰富，考生以自我的人生经历、情感体验为选材依托，谭先生的话是事实材料，“宁为玉碎，不为瓦全”是名言警句，这些丰富的材料不仅充实了文章内容，也使得作者的爱国情感得以很好地表达。

二、选材贵在“简”

前面说了，作文选材重在简约，高考作文同样如此。这里的“简”，不仅有简约之意，也有如何使材料变成简约的内涵。也就是说，高考作文在选材的时候同时要注意剪裁，使之力求选取能表现主题的材料，与主题无关的材料坚决舍弃。这也就避免了考场作文“四不像”现象的发生。

请看2019年全国卷Ⅱ作文：

砥砺奋斗心。新时代青年要勇于砥砺奋斗、练就过硬本领。我认为，新时期的爱国不仅是保护祖国，更是发展祖国。倘若把中华比作龙，我们青年便是这条巨龙的鳞片。青年兴则国家兴，青年强则国家强。我们的成长是不是也要对得起父母的期盼，国家的培养？青年不应该是只知吃喝玩乐的庸人，不应该是肩不能扛、手不能提的娇花，也不应该是畏首畏尾的胆小鬼。青年要“初生牛犊不怕虎，勇做时代先锋”，勇于奋斗、敢于创新！

（节选自《青春有我，祖国必强——“纪念五四运动100周年大会”观后感》）

选文主要要证明“砥砺奋斗心”的观点，考生紧紧围绕这个观点选材，着力说明青年人应该具有“奋斗的精神”，不枝不蔓，恰到好处地证明了此观点。

三、选材贵在“新”

“新”一直是为文追求的目标，在选材的时候，我们要选择新颖、生动的材料。这不仅能使内容新鲜活泼，具有感染力，而且新颖的材料往往与“新意”相连，而“新意”又常常是深刻的重要方面，因此，它还可以使得主题深化，显得与众不同，给人耳目一新之感。但因为文体特征不同，有的时候可以用“旧”来给人“新”的感觉，这也是一种重要的写作思维能力。如今年全国卷Ⅱ有这样一篇作文：

悲哉！秋之为气也，萧瑟兮草木摇落而变衰！五四运动前的中国就如这萧瑟悲秋，毫无生气。天朝上国的光辉拉下帷幕，辉煌不再，取而代之的则是五四运动的席卷全国。正义，如滔滔江水，取之不尽，激流涌動的浪花肆意地拍打着旧中国的彼岸。红色，是当时中国的颜色;革命，此起彼伏，暗流涌动，蓄力待发。

今古河山无定据。画角声中，牧马频来去。独立，是每个五四青年心中的理想;变革，是全体中华儿女共同的心声;激情，是他们应有的姿态;民主，是他们永远不变的信仰。正是这信仰，给予了他们打倒一切，打倒列强，推翻旧中国的力量。每个人怀着“愿得此身长报国”的心态，看这浑浊不堪的世界，希望用自己的血泪改变中国面貌。

（节选自《不忘五四初心砥砺前行——收看“纪念五四运动100周年大会”后的感想》）

选段最突出的特点就是考生恰当地选取了古典诗词，这些看似“旧”的材料，其实纳入到此文中却犹如一股春风拂面而来，令人神清气爽。宋玉《九辨》中的“悲哉！秋之为气也，萧瑟兮草木摇落而变衰”，纳兰性德的“今古河山无定据。画角声中，牧马频来去”，戴叔伦的“愿得此身长报国”，等等。如此这般选材用材，谁还能说此考生无“才”？

当然，不论选材是“丰”，是“简”，是“新”，都要遵循“真”的原则，要选择真实的材料，不但要真有其事，实有其物，而且要特别注意局部真实和整体真实的有机统一，生活真实与艺术真实的统一。这样的选材才能使得你的高考作文真有“才”！