APP下载

高职物流管理专业品牌"双创"人才培养模式探究*

2019-02-25黄丽霞广西理工职业技术学院

营销界 2019年52期
关键词:物流高职能力

■ 黄丽霞(广西理工职业技术学院)

双创时代的快速发展极大地改变了市场,为学生就业带来了诸多的机遇和挑战,各行各业的就业者都以新的形象展现在新的时代。在此以创新为核心的社会,要争取制高点,高校就得将专业建设得品牌化,更突出人才培养的优势,品牌化建设双创人才。培养品牌型的高水平的品牌“双创”人才,企业知道高校的物流专业的人才的名气和能力,更有利于本校物流人才的就业,因此,当前要把人才培养做出名,做成品牌化才能具有辐射效应。

一、时代和社会剧变对物流品牌“双创”人才的需求1

信息化时代的到来给社会带来了翻天覆地的变化,对物流人才的需求也在发生较大影响,学校在培养人才时得紧跟时代的步伐,不仅要培养人才具有创新创业精神,还应该有品牌化的意识,让企业看到高校的重视专业改革,培养的人才与其他高校的与众不同,该专业的突出优势和人才培养高质量在何处。很多传统物流企业都存在需要转型的瓶颈,才能在市场中生存,这时需要引进为企业改革贡献的“双创”人才是关键。当然首先要分析传统企业发展的瓶颈而去制定人才培养改革模式,根据企业需求定制人才。传统物流企业的不足主要包括物流服务功能单一和管理水平不高,信息化技术利用不到位,客户满意度低等问题。直接表现为包装不好,信息通知不及时等。因此对物流人才的需求主要从以下几个方面入手:

登录APP查看全文

猜你喜欢

物流高职能力
消防安全四个能力
本刊重点关注的物流展会
高职应用文写作教学改革与创新
“智”造更长物流生态链
大兴学习之风 提升履职能力
你的换位思考能力如何
高职人才培养模式创新探讨
基于低碳物流的公路运输优化
谁
关于提高高职人才培养质量的思考