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建筑学:流动的诗意

2019-02-21莫莫

高考金刊·理科版 2019年12期
关键词:建筑学专业课常态

莫莫

怎么描述建筑学专业学生的大学生;舌?看过一点两点三点四点五点六点的校园,熬夜爆肝是常态,作业方案分分钟被毙是常态,切模板、雪弗板是常态,机刻过后月月吃土是常态,但喜欢也是常态,成就感也是常态。

你可以给建筑学找出一百种各不相同的定义,但最初建筑学出现的目的,无非就是要提供给人们更好的建筑与环境。我之所以选择建筑学,是因为我认为人们对于建筑“适用、坚固、美观”这个小小的要求中,囊括了太多的东西。

在我们学校,学习这个专业压力不小,因为这是全校收分最高的专业之一。身边的大神很多,“差一点去清华”“自主招生考上了北大”“我在高中时年级前十”的学生,很多都是全面发展的。大部分自愿报建筑学的学生都有一些艺术气息,再加上高考成绩不错,所以大部分时间,我们都是勤奋而不死学,虽然学习任务重,但气氛活跃。

大一基本都是基础课,课程密度和高三差不多,周一到周五,从早八点到晚六点,课程都被安排得明明白白。建筑学专业要学的内容多且杂,除了建筑设计训I练,高數、力学、材料、声光热知识,再到实践性比较强的建筑技术,设计和规划以及相关的计算机软件课程都会有所涉及。

大二便会开始上专业课了,概括来讲,就是画图、做模型,整天搬着KT板和木板跑来跑去,视模型和图纸为“亲生骨肉”。记得在寝室阳台上第一次锯木板,一阵鸡飞狗跳,木屑与汗水齐飞,现在想来都是很有意思的回忆。

分小组做设计时,大家伙儿常常也是“腥风血雨、身残志坚”,设计高峰期基本上都会在专业教室里待一整夜,食堂约早饭,或者去KFC通宵讨论是家常便饭。很喜欢当时的专业课老师说的一个词——“企图心”。刚开始不是很理解,只是简单地将它等同于“功利心”,后来才慢慢明白,这里的“企匡心”是指对作品尽力雕琢的极致心态,以及勇于尝试不同材质和不同设计手法的进取心,更多是指一种精益求精的匠心精神吧。

“以工作量取胜”或许可以算我们专业的一个特点。最新的一个例子就是前段时间在做模型解析PPT时,整个教室里都在互相“攀比”——哎,你做了多少页。140页?那好,我来160页!连老师听得哭笑不得:“你们这是在哄抬‘物价。”

大三就正式分导师带了,导师们个个都很严厉,所以每个人都有方案被毙掉一次又一次的惨痛经历,直到心力交瘁生无可恋,简直凄凄惨惨切切。当然,在这个备受煎熬的过程中,伴随着我们心理承受能力上了一个新台阶的,还有专业能力。

印象中,最深刻的是设计周时,那是忙得顾不上吃饭的。每当设计任务山一样压过来时,嘴上虽然疯狂吐槽,哭喊着说不要,但身体却很诚实,老老实实地开始刷夜。虽然有时候也身心俱惫到极限,却又会在老师的一句夸奖中满血复活。

如果你喜欢建筑学,喜欢设计,那这个专业就是一个超棒的平台,有你学不完的知识,虽然过程是毋庸置疑的辛苦,但是绝对不会让人后悔付出。

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