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从事幼教工作的体会

2019-02-20刘红涛

中文信息 2019年1期
关键词:教师

刘红涛

摘 要:本文根据作者十几年来从事幼儿教育的实际体会,总结了几点对患病幼儿的照顾与护理经验,做出如下探讨。

关键词:教师 患病幼儿 照顾

中图分类号:G61 文献标识码:A 文章编号:1003-9082(2019)01-0-01

幼儿是祖国的花朵、民族的未来,幼儿教育是全社会共同关心的事业。尤其是患病幼儿能否在幼儿园得到很好的照顾,是家长们最为关切的问题,也是幼儿能否早日康复的重要因素。下面就对患病幼儿的照顾和护理,谈几点体会。

一、在幼儿入园时,向家长仔细询问幼儿病情,做好服药记录,确定护理重点和观察内容

幼儿生病一般喜欢黏父母,心理较脆弱,但家长因为工作等原因却不得不将孩子交与老师照顾,家长把孩子送到幼儿园之初,部分孩子会非常不情愿,不愿入园。这时就需要家长和老师共同配合,维护好当前孩子的心理,照顾孩子的情绪。生病时孩子的情绪是非常重要的,孩子的心理防线低,情绪易坍塌,作为老师,家长把孩子交给自己的时候,更是责任重大,要格外关照孩子的情绪的。

例如:了解到孩子昨天晚上发过烧,今天就要特别注意观察孩子是否还发烧,观察孩子口腔、手足部位有无疱疹出现,定时测量体温,还可以经常抚摸孩子的额头,也能拉近生病时的孩子和自己的关系,以便及时采取措施,排除手足口、疱疹咽峡炎等传染病,同时给予患病幼儿适当的安慰和鼓励。患病的幼兒大多数往往是情绪低落或者烦躁不安的,这时老师给予幼儿适当的安慰,能使幼儿在一天中保持良好的情绪和快乐的心情,减轻生病本身心理上带来的不适。

此外,如果幼儿在家生病,没有到园。作为教师也一定要给孩子的家长打电话及时的问候和关心,可以叫孩子和自己通话,告诉其好好休息,按时吃药。这样也是作为老师的另外的一种关心方式。

二、合理安排幼儿饮食

患病的幼儿大多厌食,吃饭不积极,所以吃饭时老师更要耐心,而且对生病的患儿要细心,给予幼儿适当的鼓励和帮助,可以对孩子说一些关心的话语,比如:老师知道你病了,一定不好受。不过,老师也知道你是个勇敢的孩子,所以这点小病不算什么!发热一次就会长高好多的哟。来,坚强点,快快好起来。同事也要根据幼儿不同的病情合理安排饮食。如嗓子肿痛,不舒服的孩子可以吃流食,比如粥、面条类;让感冒的孩子多喝温开水,水凉就不允许孩子再饮用了,就需要重新给孩子换水喝;让肠胃不好的孩子节制饮食,避免吃到硬的食物而引起消化不良,造成肚子痛的症状;别让过敏的孩子吃禁忌食物,详记家长交代的过敏食物都是些什么种类等等。为此才能保证孩子得到健康的饮食和良好的照顾,以便令家长更放心,排出担忧。

三、对不同类型患病幼儿参加活动区别对待

对不同类型患病幼儿参加园内活动采取区别对待的办法也是十分必要的准备。

对于感冒或肺炎初愈的幼儿要限制其活动量,因为活动量太大可能会加重病情,不利于身体恢复健康。有外伤的幼儿也要避免参加激烈的体育活动和游戏,以免再次受伤或被其他孩子碰到伤口,而加重病情。

幼儿的性格差异也会导致其对疾病的心理反应不一样。有的幼儿即使发烧到39℃也照样蹦蹦跳跳,不以为然,不仔细观察是难以察觉其病情的。这种类型的孩子则需要严格限制其活动量,让他们安静地休息,避免加重,从而引发其他症状的出现。也有的幼儿有点小病就萎靡不振,不爱活动,也不爱说话。对于这类孩子要鼓励他们多参加活动,不要把小病总放在心上。慢慢引导他们加入到活动当中来。

四、患病幼儿休息好也是早日康复的一个重要环节

患病幼儿入园,要得到良好的休息,保证患病幼儿休息好,午睡是尤为重要的。吃过午饭半个小时左右,要帮助幼儿尽快入睡。对于服了感冒药后入睡的幼儿,睡觉会睡得很沉,要轻拍他们,叫醒后提醒他们及时小便。同时做好午睡的病情观察,时刻注意患病幼儿的体温变化,老师的体贴入微的照顾也可以增加孩子的早日康复的概率。

五、与患病幼儿家长保持联系和沟通

做好患病幼儿一天的病情观察记录,如饮食、大小便、情绪、体温等等情况,及时与家长保持联系、沟通,让家长了解情况,以便家长将幼儿接回家后有针对性地用药和护理。对于患儿生病方面,老师凡事对家长周到热情、经常同家长保持良好的联系和沟通。对于家长方面,家长也应该好好安抚孩子的心灵。老师和家长的共同配合才能真正做到家园共育。这样家长和老师的共同关怀,不仅可以让孩子得到良好的照顾,幼儿从心理上也会感受到爱的存在,从而促进其快速康复。

结语

孩子的健康成长不单单需要阳光和雨露,更需要我们付出诚挚的心血与精力。理解、尊重家长与幼儿,体恤、解除家长后患之忧,使得家长安心工作是我们幼教工作者义不容辞的责任,关爱幼儿是沟通我们与孩子心灵的桥梁。作为幼儿教师责任是十分重大的,从家长把孩子托付给我们起,我们就有着照顾孩子、孩子至上的使命。家长信任我们,我们和家长做到家园共育,培育好孩子才是我们共同的目的。孩子好,家长满意,我们做教师的也会为之高兴。为此,在幼儿教育的道路上,我们会一直不断学习,提高自身素质,真正做一名合格的、爱岗敬业的人民教师!

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