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如何构建少儿报刊数字媒体

2019-02-20张炳栩

视听 2019年3期
关键词:报刊社报刊数字

□ 张炳栩

一、发展数字媒体是少儿报刊社的必然选择

在互联网时代,特别是在当下的移动互联网时代,面对数字媒体的冲击,纸质媒体逐渐式微,少儿报刊也不例外。少儿报刊社应该牢牢抓住人们对数字媒体的需求,顺应时代潮流,拥抱互联网,与数字技术相融合,努力改变发展模式,探寻一条适合自身发展的道路。截至目前,几乎所有的少儿报刊社都有了自己的网站、微信、微博。现阶段少儿报刊数字媒体在发展中也存在一些问题,需要引起重视并加以解决。

二、少儿报刊数字媒体所面临的问题

(一)刊载内容重复,更新不及时

在当前形势下,为了顺应潮流,各少儿报刊社都建立了自己的网站、微信、微博。但是,为了配合报刊的发行,很多数字媒体发布的内容还都是报刊内容的电子版,这其实是纸质版的简单重复,缺乏新意,读者在上面获得的信息非常有限。另外,数字媒体上发布的内容还有一个普遍问题,即内容转载多,原创少,难以吸引读者的目光。久而久之,他们也不再“光顾”,导致浏览量急剧下降。

其次,各少儿报刊社的网站、微信、微博内容更新不及时,能做到一周一更新的非常之少,这导致时效性非常弱,更有的更新几次后就停更了,成为摆设。有些数字媒体则更新篇数不固定,时多时少。有时候读者满怀希望上网浏览,发现里面内容寥寥无几或没有更新,这极大地影响了读者浏览数字媒体的热情。

(二)缺乏专业的运营团队,缺少专业技术人才

首先,少儿报刊社想要把自己的数字媒体运营好,必须要配备一个专业的运营团队。可是,由于各种各样的原因,很难实现。现实情况是,很多少儿报刊社的数字媒体从业人员要么是由本单位一或两名纸媒编辑兼任,要么就是外包给不熟悉本单位业务的其他单位,连专门负责的工作人员都很难配齐,更何况开展工作。外包单位对报社的情况不够了解,又如何能处理具体事务呢?数字媒体是报刊社的门面,很多读者都是先从数字媒体上对报刊社产生第一印象,因此这对提升报刊社的社会影响力非常不利。

其次,少儿报刊社缺少专业技术人才。据了解,现阶段大多数少儿报刊社都是由纸媒编辑兼任数字媒体编辑,这就出现了一个问题:纸媒编辑可能受以往平面媒体操作观念的影响,对互联网和数字媒体了解不全面,认识不深刻,不能利用好互联网优势,没有以互联网思维来谋划工作,具有局限性。

缺少专业的运营团队和专业技术人才导致少儿报刊社缺少市场调研,不能有针对性地开展工作,在网站、微信、微博上与读者的沟通交流少,无法给读者带来良好的使用体验。另外,如果数字平台出现问题,没有专业技术人才,修复就需要从外面请人,会浪费大量时间,也会耽误工作。

(三)收益渠道少,收益低

当前,少儿报刊社均把数字媒体当成宣传其纸媒的一种工具,是为纸媒服务的。在这种思想的引导下,少儿报刊社把数字媒体的收益当成可有可无的项目,有则锦上添花,没有也无关大局,所以,要通过数字媒体取得收益就变得非常困难。

据调研,少儿报刊社在互联网平台上出售其电子刊物版权获得收益、广告收益、活动收益占比非常小。并且只有少数几家少儿报刊社在其微信公众号上售卖产品,做相关的报刊营销等。售卖的产品也只是纸质版在网络上的营销,一些版权内容、广告等收益几乎可以忽略不计。

三、精准调研,制定策略

(一)前期调研,精准定位

少儿报刊社要想把自己的网站、微信、微博运营维护好,吸引读者前来浏览,首先要精准定位。

首先是读者定位,我们所服务的对象要先确定好。学生、家长还是老师?是小学生还是中学生?如果是小学生,是低年级还是中高年级?服务对象确定后,我们可以通过数字媒体定时推送一些适合这些读者阅读的文章,事半功倍。

其次是内容定位,只有确定好读者,运营者才能确定所推送的内容。例如,我们可以推送一些关于少儿科学、小作家成长等内容给小读者,可以推送家庭教育相关内容给家长,可以推送名师讲坛的内容给老师。要做到针对不同读者的差异化推送,才能真正吸引读者的眼球。

(二)精心制作,内容为王

好的内容,才是吸引读者的关键。偶尔的噱头,只能提升一时的流量,对长期运营而言,并没有太大的用处,相反,可能还会对品牌造成伤害。只有真正对读者有用、有益、有针对性的内容,才能吸粉,才能让读者关注并推荐,才能让读者期待着下次的内容更新。所以,我们要坚持内容为王,做到有新意却不哗众取宠。一个有立意的标题可以迅速获取读者的关注,但是详实的内容更能俘获读者的心。

如何做好内容呢?首先,运营者要改变网站、微信、微博只是刊发纸媒电子版内容的这一错误观念。并且,网站、微信、微博应该少些转载,多一些原创。例如,少儿报刊数字媒体可以请一些知名作家、优秀老师在数字媒体平台上开讲,做专栏。可以邀请少儿读者在平台上讲述自己的阅读体验。这样丰富的内容,一手的资料,会吸引大量读者驻足浏览。

其次,数字媒体应该是纸媒的有效补充。在纸媒上的一些文章,因为版面所限,不能完全展开,但是有些内容确实又非常重要。于是,我们就可以将剩余的一些内容刊登在数字媒体上,以供读者阅读。另外,视频、会议记录、flash、课件等资料,在纸媒上表现不出来,但是内容却非常出色,对一些主题介绍有着极大的帮助。我们可以通过数字媒体来呈现,给读者带来更丰富的阅读体验。

最后,定期在网站、微信、微博上开展有特色的活动。对少儿报刊数字媒体而言,我们可以定期举办主题征文比赛、校际PK、每周一星评选、寻找最幸运的读者等活动,让读者广泛参与,提升人气。

(三)建设团队,提升收益

正所谓内行人做内行事,要想把网站、微信、微博等数字媒体运营好,建立一个专业的团队是十分有必要的。

首先,团队成员必须既了解出版,又熟悉数字媒体。一方面,可以成立专门的数字媒体部门,对员工进行严格培训;另一方面,可以招聘专门人才,尤其是复合型人才,懂教育、懂出版,还要懂数字技术。

其次,建立专业的团队,从根本上避免由纸媒编辑兼任数字编辑的尴尬,避免因为工作理念不同而造成的尴尬,也避免因为人少导致很多工作要单枪匹马、孤军奋战的尴尬。众人拾柴火焰高,群策群力,专业团队可以更好地完善数字媒体的功能结构,提高服务质量,使品牌更上一层楼。

最后,一个专业的团队可以对网站、微信、微博等数字媒体进行专业的维护,保证日常工作的顺利开展。在举办活动时,能更好、更及时地与读者进行互动,更好地服务读者。最关键的是,有专业的团队,我们就可以因地制宜,围绕少儿报刊社的相应产品,在数字媒体上做有针对性的网络营销、招徕广告、举办活动等,不但能扩大少儿报刊社的收益渠道,也能增加少儿报刊社的收益。

四、结语

互联网时代的数字媒体,给传统的少儿报刊社带来了新的机遇和挑战。少儿报刊从业者应该及时转变观念,勇敢前行,迎难而上。我们要在保证报刊质量的前提下,实现传统媒体和数字媒体的融合发展,努力为小读者提供更加丰富的精神食粮,促使少儿报刊社借助互联网迎来新飞跃。

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