高校生态文明教育的现状及强化途径
2019-02-19李福源西南林业大学党委宣传部
社会主义论坛 2019年11期
文 李福源 西南林业大学党委宣传部
党的十八大将生态文明建设纳入中国特色社会主义事业的总体布局之中。高校作为先进思想文化的阵地,理应担负建设生态文明的重任,加强生态文明教育。2019年9月,习近平总书记给全国涉农高校的书记校长和专家代表的回信中,对涉农高校办学方向提出要求,对广大师生予以勉励和期望。在开展生态文明教育方面,高等农林院校具有天然的优势,更承担着神圣的使命。因此,高等农林院校应在高校开展生态文明教育方面起到带头作用,将生态文明教育纳入教育发展规划的新内容,适应新形势新实践下的发展需求。
高校生态文明教育是指高校以培养具有生态文明意识和绿色发展理念的高素质人才为目标,通过制订科学合理的人才培养方案,采取通识教育和专业教育相结合的方式,并有效开展第二课堂教育,有组织、有计划、有针对性地开展生态教育教学活动。把生态文明教育作为素质教育的重要内容,纳入教育体系,构建全员、全方位、全过程的生态文明教育体系,定期开展生态文明教育实践活动,积极传播生态文明教育理念,是贯彻新发展理念的重要抓手。
高校生态文明教育现状
我国多所高校设置了与生态相关的专业,在实践中培养了一批社会亟需的生态人才,但高校对生态人才的培养还不能满足我国生态文明建设的需求,主要表现在以下几个方面。
对生态文明教育的重要性认识不足。……
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