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传播学视阈下地方高校学报多元化融合发展模式探讨

2019-02-18王兴全

四川民族学院学报 2019年4期
关键词:文化发展

王兴全

随着市场经济的深入发展、新技术革命的突飞猛进以及国家文化出版体制改革的不断推进,地方高校学报作为学术期刊阵营中一个重要的组成部分,其办刊环境已经发生了巨大的变化,发展自然也面临着诸多的矛盾和困境。因此,地方高校学报如何顺应时代发展的要求,寻求科学稳健的发展模式,目前成为了学术界和期刊界讨论的热点问题。从目前相关研究的调查情况来看,对地方高校学报的发展从如何更好地服务于高等教育教学、强化教育教学功能探讨的较多,而对于把地方高校学报和市场化办刊环境结合起来,强化其传播功能的研究着力点还不够。本文在对高校学报功能进行重新定位的基础上,针对地方高校学报发展所面临的困境,引入市场化发展理念,提出多元化发展,为新时代进一步增强其传播功能提供一定的借鉴。

一、高校学报的功能定位分析

高校学报是由所在高校主办的,以反映本校教学和科研成果的理论刊物。从其定义来看,它包含了两个属性特征:一是学术性期刊,二是由所在高校主办。这决定了高校学报无疑具有着两大功能。

一是教化功能。高校学报是由高校主办的,高校学报就必须要为教育事业服务,要把追求更高的社会效益放在首位,要把及时反映高校教学科研成果、培养教学科研人才作为其首要的、主要的职能,这也是学报的共性。我国最早的学报《东吴月报》在发刊词中就表明其办刊的宗旨是“表学堂之内容”“与当代学界交换知识”;……

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