当代大学生信仰教育的现状及策略分析
2019-02-18褚照楠林希玲
社科纵横 2019年8期
褚照楠 林希玲
(青岛大学马克思主义学院 山东 青岛 266071)
习近平总书记强调:我国高等教育肩负着培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务,必须坚持正确政治方向[1]。在夺取中国特色社会主义伟大胜利的新时代,培养大学生树立科学的信仰具有重要意义。“当代大学生的科学信仰即马克思主义信仰有两重意义,一是作为人类共同的理想是每个人把握实际、凝聚人心、开创未来的精神动力源,二是作为个人信仰是每个人超越自我、奠立生命不朽价值的终极依托。”[2](P470)人民有信仰,民族有希望,国家有力量。大学生是祖国的未来,为了实现中华民族的伟大复兴,必须使其在科学信仰的指引下,不忘初心,牢记使命。
一、当代大学生信仰教育的调研分析
为了深入研究当代大学生信仰教育的相关情况,我们选取了全国7 个地区不同层次的12 所高校,部属重点院校4 所,公立地方院校7 所,民办院校2 所。我们自制问卷进行调研,从性别、民族、独生子女、专业、年级、学校层次、成长区域、家庭经济情况、政治面貌、以及大学生政治信仰、道德信仰、法律信仰、生活信仰等方面进行调研,覆盖面较广、样本量较大,比较具有代表性。本次调研共发放问卷2400 份,回收问卷2346 份,回收率97.75%。从这次调研对象的抽样情况看,样本量较大,各方面的信息基本符合全国大学生中比例分布情况,比较具有代表性。需要说明的是性别比例中女生比例偏高,这与有些专业女生多的客观现实有关;……
登录APP查看全文
