谷 青

（盐城幼儿师范高等专科学校 224000）

建筑装饰设计课程是建筑装饰工程技术专业学生的重点学习科目，包括了建筑装饰设计的基础内容，对室内室外建筑装饰形式进行系统详细的介绍。学生在学习该项专业课程的过程当中，往往会面对大量抽象和晦涩知识的理解过程。传统的教学形式和考核标准对于抽象化的知识理解存在诸多阻碍。近年来，为了更好的完成建筑装饰设计课程的知识普及，让学生在了解建筑装饰专业课的基础上，拥有自我独特的审美，掌握建筑装饰设计的具体形式，我们不断的引进新的教育形式，找到突破传统教学局限性的方法。其中，信息化的教学便是一种良好的教育方式，也是迎合时代的特色产物。通过信息化教育模式，选择更多的教育形式，以丰富多样的展现方式改善学生的思维模式和知识构建体系，培养学生的学习兴趣[1]。

1 信息化教学模式改革是发展趋势

信息化的教学形式比较传统教学模式，能够极大程度的丰富知识量，节省知识传播的时间。这种知识量的丰富并不是加大课业负担，而是通过信息的承载，丰富知识的表达方式。以图片、视频等更加形象生动的形式帮助学生理解学科知识的难点，也增加了知识学习的趣味性。以更加轻松有趣的形式囊括了更多的知识内容，改善学生学习现状，节省大量抽象知识理解的时间，将抽象转为具体化。另外，信息化的形式也可以运用在学科知识的考核过程当中，学生可以在网络上进行测试，查询成绩，更加方便快捷的了解自己对于知识的掌握程度。……