摘 要：随着新课改的实施与推行，语文的作文课越来越重要，难度也较以前明显增大。如何让学生会写作文，写好作文，也是语文的一大难题。作为一名语文老师，深知作文是语文教学的重要组成部分，更是学生提高自己表达能力和想象能力的重要体现，同样也是学生日常学习过程中必须具备的能力。本文结合多年来的教学经验，对语文课的作文作了一些相关研究，希望能够对语文的写作教育有所帮助。

关键词：写作能力；写作素材；语文教育

作文一直在语文教学中占有举足轻重的地位，学生的写作能力也对学生的考试成绩起到了关键作用，尤其是具备良好的写作能力对学生之后的生活和工作都具有重要影响。新课程标准提出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。”所以教师不仅要充分调动学生写作的积极性、主动性，更要激发学生的学习兴趣和创作灵感，让他们爱上写作，流露真情，笔下生花。

一、 多观察，激发写作兴趣

兴趣是最好的老师，也是开发学生智力的催化剂。著名的心理学家皮亚杰说过：“所有智力方面的工作，都要依赖于兴趣。”那么对于学生来说，学习本身就是比较枯燥乏味的，如果不是他们本身对一些事物感兴趣，根本就不会去接触、去了解，也不会去观察、去探索。所以，教师应该多引导学生，从学生感兴趣的事物入手，激发学生观察的兴趣，同时，教师还应该多鼓励学生，让学生树立信心，让学生主动、积极地进行写作学习。……