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探讨健康教育在宫颈糜烂患者中的应用

2019-02-10恰毛吉

实用妇科内分泌杂志(电子版) 2019年15期
关键词:护理教育

恰毛吉

(青海省海南藏族自治州人民医院,青海 海南 813099)

宫颈糜烂属于妇科疾病之一,近些年该疾病发生率呈现出递增趋势,并且这一疾病可诱发腹痛、白带异常等其他妇科疾病,严重损害患者身心健康[1]。同时因患者对疾病认识不足,容易影响临床效果,这也体现了健康教育的重要性[2]。本次对宫颈糜烂患者健康教育效果进行分析,特从人民医院择取70例宫颈糜烂患者,报告内容如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

从人民医院择取7 0 例宫颈糜烂患者,病例选取时间范围为2018年1月~2019年1月,且所选患者经检查与《妇产科学》中制定标准相符合。根据入院时间将其分成两组,对照组中,病例选取的年龄范围为26~49(36.88±12.33)岁;研究组中,病例选取的年龄范围为24~48(36.77±12.48)岁;对照两组一般资料发现不存在统计学层面差异,证明本研究对照结果有意义。

1.2 方法

对照组35例护理方法为常规护理,涉及到常规检查、注意事项告知等。研究组35例护理方法为常规护理+健康教育:①向患者解释并说明宫颈糜烂知识,涉及到发病机制、影响因素、临床症状及表现,同时还需要告知预防及治疗方法等,加深患者对疾病及治疗知识的认识和了解,提高其临床依从性。②通过宣传片、讲座等多种形式开展健康教育,让患者形成健康意识,学会自我预防。③强调个人卫生的重要性,同时在治疗期间避免发生性行为,使会阴部保持清洁状态,对患者卫生习惯进行重点培养。④在饮食方面,护理人员应做好指导工作,嘱患者避免食用辛辣刺激食物,戒烟戒酒,应坚持清淡饮食。……

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