陈幼芬

摘要：随着佛山产业经济发展方式的不断调整，产业创新的升级发展，创新创业逐渐成为国家经济持续发展的驱动力，与之相应的高等教育形势也发生了深刻的变化。当前，创新创业教育已成为世界性潮流，建设创新型国家、培养创新创业人才给高校带来发展的机遇，同时提出更高的要求。建立健全全面协同育人机制，是高职院校提高创新创业人才培养质量的重要途径。

关键词：创新创业；全面协同育人机制；研究与实践

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）04-0100-02

一、佛山创新创业驱动发展背景下创新创业孵化人才培养概述

随着经济发展方式的不断调整，产业创新的不断升级，创新创业逐渐成为国家经济持续发展的驱动力。佛山新型产业背景下，产业调整持续升级发展不仅要体现产业规模效益，还要追求产品质量效益，这就要求有更多创新创业型高素质人才投入到社会中，融入科技、生产中，助推知识经济的质的飞跃。由此可见，要想适应区域经济产业发展，就需要培养高素质创新创业型人才，这一亟待解决的问题已上升到国家战略层面。在这种新形势下，地方高等学校，尤其依托当地经济发展的地方高职院校，必须借此机遇，改变传统人才培养模式，构建完整的创新创业人才孵化培养体系，着力培养具有创新意识和创新精神以及创业能力的高素质大学生来服务经济建设发展，推进佛山产业经济发展，促进社会发展，真正贯彻落实党中央提出的“提高自主创新能力，建设创新型国家”和“促进以创业带动就业”发展战略的要求，落实服务于产业创新驱动发展的创新人才的目标。

本文立足于区域产业创新驱动发展背景，探讨了创新创业孵化人才培养的创新机制，即产业创新驱动是经由知识型创业活动组织起来的。在佛山区域经济发展中，创业是一个从无到有的实践，相对于高职来说，重点不是创新，而是创业。人才培养的重点是突出人才的创业能力训练，服务于地方产业驱动创新，使之形成特色。因此，针对产业创新驱动的人才需求，要更好地服务于佛山产业创新体系建设，就需要构建创新创业型人才孵化机制，并为佛山产业创新发展提供强有力的人才、智力支撑，成为亟待解决的迫切问题。

促进佛山创新产业发展，人才发展是驱动力，服务区域产业发展人才培养的基础是地方高校的发展，其教育是基础，特别是高等职业教育肩负着神圣的使命。这是因为创新创业型人才培养得如何，直接关系到创新型国家建设。人才培养机制创新作为高等教育综合改革的核心目标，直接关系到人才培养质量的提高。本次课题研究的价值在于立足区域经济发展的需求为佛山产业创新驱动背景下培养高素质专门人才和拔尖创新人才，从而建立服务于佛山产业创新体系建设的创新创业型人才培养的创新机制。

二、佛山创新创业驱动发展背景下创新创业孵化人才培养机制研究途径

1.以众创空间为抓手，着力探索适应佛山经济产业创新驱动发展的高校创新创业教育实践体系。创新驱动所要求的是人的创新创业才能。佛山产业创新发展是经济发展方式的关键，要求地方高职院校为地方经济的发展培养更多在技能、能力上适应创新创业的人才，因此，其关键在于地方高职院校培养的人才能否大规模地投入到创新创业的经济过程中去。比如高职院校创新创业教育需要以创新创业为核心，来组织和设计教育内容、模式与策略，以期指导创新创业教育实践。它具有以下特点：第一，在创新创业教育的内容组织方面，应当以教育对象的自我能力实现为目标；第二，在创新创业教育的内容结构和层次方面，创新创业教育应当以创新创业对象的行为教育为前提；第三，在创新创业教育组织模式上，应借助地方区域经济优势与资源、结合区域经济发展需要、面向全体学生、结合专业需求、融入人才培养全过程；第四，创新创业技能教育的内容组织方面，应以知识型创业为目标，培养大学生适应任意领域的基础性和通用性发展的创新创业才能。

2.结合众创空间培育建设，融合高校专业人才培养，完善创新创业型人才培养机制。基于地区产业发展角度的众创空间建设，是链接高校跟上互联网+时代，建设IT+，培育良好的创业孵化器，为创业者提供创造空间，为创新注入优质的资源。目前，高等职业教育是在普通教育基础之上的专业技能教育，培养专门人才始终是高等教育的中心任务。地方高校面向区域创新体系重构自身人才培养机制，重点是如何将创新创业型人才培养过程嵌入高职院校常规专业培养中去，实现两者有机地融合。

3.强化创新创业型人才培养的产学研无缝对接机制。对于佛山区域创新创业体系的地方高校而言，其创新创业型人才培养，必须与区域经济定位、区域经济特色及市場需求等紧密结合，从而形成人才培养的特色。然而，目前地方高校的人才培养与区域市场需求之间衔接还不够紧密。以佛山市为例，计划重点以技术创新、商业模式创新和管理创新驱动背景下的产业发展为主，需要大量的技工人才、金融人才、互联网技术人才、领军人才等，而现有的主要是以引进人才为主。地方高校作为人才输出的主要聚集地，目前还不能完全满足需求。

4.完善创新创业型人才发展生态环境，构建“创业服务+就业服务+发展服务”的综合扶持机制。坚持“服务人才就是服务发展”的理念，探索运用灵活的市场手段，构建务实高效的综合扶持机制。一是为过程化创新创业服务。针对培养人才创新创业的各个阶段，开创独具特色、功能互补、一站式服务的发展平台，建立“创业培育+孵化基地发展+加速器（中试基地）”的创新创业孵化载体、“政府扶持资金+股权融资”的经济支持体系，为人才创新创业提供全链条、精细化服务。二是建立“高校研究院+产业园”众创空间平台等机制，推动协同创新和科技成果转化，让创新创业人才走上生产一线，为佛山产业创新的发展注入新的驱动力。

三、佛山创新创业驱动发展背景下创新创业孵化人才培养机制研究思路

本文将从人才培养机制、人才培养构架实证以及人才培养实践三个层面深入开展递进研究。第一，通过机制理论研究与实证相结合分析，明确存在问题并揭示出解决问题的方向；第二，在人才培养理论研究的基础上，按照已显示问题和解决问题的方向制作问卷并进行问卷调查，找出高职院校创新创业人才培养的现状、问题和原由，同时得出创新创业人才教育及创新创业人才培养的基础和优势；第三，在理论和实证研究的基础上，以佛山高校为例，提出构建适应产业创新驱动发展的高职院校创新创业人才培养的对策。

研究的逻辑框架见下图。

本文结合佛山本地产业实际，研究产业创新驱动发展背景下对创新创业人才的需求，探讨基于众创空间建设的地方高校创新创业人才培养机制，链接地方高校，协调区域经济的創新驱动发展，角度新颖。特别针对佛山智能制造和服务行业，发挥市场辐射的优势，既有理论意义，同时为地方政府决策提供可参考的信息和方法，具有一定的现实意义。

参考文献：

[1]尹翔，郗芙蓉.大学生创新创业人才培养体系构建[J].中国高校科技，2015，（3）：75-77.

[2]毛国涛.关于创新创业人才培养模式的研究[J].党史文苑：学术版，2010，（6）：75-77.

Abstract：With the continuous adjustment of the economic development mode，industrial innovation is constantly upgraded，innovation and entrepreneurship become the driving force of the country's sustained economic development，and the corresponding situation of higher education has undergone profound changes.At present，innovation and entrepreneurship education has become a worldwide trend.Building an innovative country and training innovative and entrepreneurial talents bring opportunities for universities and colleges to develop，and at the same time put forward higher requirements.It is an important way for colleges and universities to improve the training quality of innovative and entrepreneurial talents to establish and improve the mechanism of comprehensive cooperative education.

Key words：innovation and entrepreneurship；comprehensive collaborative parenting mechanisms；research and practice