□陶 芳

湖北省宜昌市伍家岗区万寿桥小学是一所外来务工人员子女居多的学校，为了不让这些孩子在奔波流动中迷失梦想、丧失动力,学校以“点亮心中梦想，提升生命质量，享受成长快乐”为办学理念，为学生搭建各种各样的追梦舞台，点亮学生心中的七彩梦想，让每个孩子都有追逐梦想的行动，有享受梦想的快乐，最终实现“人人有梦、个个追梦、处处圆梦”的共同愿景。在“追梦文化”的引领下，万寿桥小学开展的“小梦想成就大未来”德育活动已深深地扎根到了每个孩子心中。

评“追梦英雄”

602班的学生倪铭辉是一个有着作家梦的快乐男生。他从小喜欢看书，也喜欢写作，只要有时间，都会去图书馆看书。他说：“要实现梦想，就要有坚持到底的精神。”每个月初，他都会立下一个关于实现作家梦的小目标：九月，他的小梦想是每一篇作文都能得到老师的赞扬；十月，每天坚持读书30分钟；十一月，每周完成一篇美文……

孩子们的这些小梦想，可以根据家长、教师的要求制订，可以针对自己的缺点、问题制订，可以是一种特长训练的目标，可以是一种美好品质的养成，也可以是一项技能的提高。小梦想放在心中，写在纸上，贴在每个班的“梦想墙”上。“十二月我要把两本课外书读完”“本月我将单脚踢毽50个”“本月我要写好观察日记”……一个个小小的梦想在孩子的笔下舞动，在教室的梦想墙上舞动，在孩子的心中舞动。

每月的最后一周是孩子们最期盼的一周，因为这一周的班会要评选“我的圆梦星”了。月末进行自评互评小结时，很多学生都实现了自己的小梦想。各班授予已经实现梦想的学生“圆梦之星”荣誉称号，学校大队部对活动中表现优秀的学生张贴红榜表彰。小梦想的实现让孩子们离自己的大志向又进了一步，通过这个活动的开展，可以引导孩子从小树梦想立大志，培养学生善于学习、热爱学习的良好习惯。

各班级根据本年度个人小梦想的实现情况推选出“追梦英雄”候选人，候选人制作讲述自己追梦过程的宣传海报，并张贴在墙上宣传自己。全校师生参与投票进行海选，海选出来的17名候选人要面向全体学生讲述自己追梦的过程。最后由评委打分，评选出本届十大“追梦英雄”。目前，学校已累计评选出了60名“追梦英雄”。

月月如此，孩子们形成了习惯，梦想在心中生了根，发了芽，开了花。他们不再将分数作为生活的唯一动力，而是享受学校生活的多姿多彩，感受自我潜能开发的快乐。

创绘本画集

绘本是伴随孩子成长的亲密伙伴。学校结合“友善追梦”文化，开设绘本必修课和绘本选修课，让每一个孩子都能美“画”自己的童年。绘本必修课这样安排：一、二年级读绘本书明志，三、四年级画绘本画立志，五、六年级创绘本作品守志，而“水墨画”“创新画”等成为选修兴趣班。“读绘本书、画绘本画、创绘本作品”成为孩子们童年成长的快乐足迹，绘本承载着孩子们心中的七彩梦想。

学校为孩子搭建了广阔的追梦舞台。校本课程上，孩子们人手一本绘本画，画上自己梦想的校园、梦想的教师、梦想的课堂、梦想的家园，并用优美的文字描述。“寻找追梦英雄”活动，每个孩子通过所读、所看寻找自己心目中的追梦英雄，撰写英雄的追梦故事，讲述英雄的追梦精神，传唱英雄的追梦歌曲。历史上的英雄人物以及亲人、同学，都成了孩子们心中的追梦英雄，都成了孩子追梦的榜样。学校根据学生所需，提供各种舞台让孩子们体验，让孩子们在体验中享受追梦的快乐。

万寿桥小学的孩子从书画到绘本，个个爱上了画画，喜欢在纸上记录下他们生活的点点滴滴，享受绘画、开阔视野、收获成长。孩子们以“友善”为主题，用天马行空般的想象力，创作出了一幅幅充满童趣的故事绘本，以独特的视角表现出孩子们对爱与幸福、友善、梦想的体会。他们认为友善是可以传播的，友善也是可以跟人分享的。

扬励志精神

每个班级根据孩子的梦想选取一种颜色，提取其精神内核，赋予其励志语言，成为班级文化，如“梦之蓝：大海胸怀 仁爱少年”“梦之黄：黄菊傲寒 坚强少年”“梦之绿：敬畏生命 平安少年”“梦之青：胜于当下 超越少年”等，让每个孩子感受七彩梦想的力量。

学校把“尚志”教育作为学校德育特色，培养学生从小有“崇尚志向”的信念，有“追逐梦想”的行动，通过读励志书籍、找励志英雄、访励志足迹、学励志精神等系列活动培养学生的励志品质。

读励志故事：周二下午 14：00 到 14：20 是全校共读励志故事的时间。学校统一发放励志故事书籍，要求凡是到校的孩子都要安安静静在教室里读书。

找励志英雄：学生寻找古今中外励志成才的人物，把他作为心目中崇拜的偶像，用绘本画下他的形象，记下他的故事，感受他的精神。每学期，“寻找心目中的追梦英雄”绘本展让每个孩子体验了一次追梦的快乐。

访励志足迹：为了让学校的文化大使汪国新爷爷的励志故事深深影响每个孩子，学校成立了“汪国新寻访团”。学生通过寻访汪国新儿时的老师，聆听他儿时的学画故事，感受他的成长经历；通过了解汪国新儿时的生活，参观他儿时生活的地方，感受他努力画画的精神；通过寻访汪国新的亲戚朋友，了解他儿时的生活情况，感受他不懈追梦的精神……

学励志精神：每周的升旗仪式上，学校根据友善德育手册展开“国旗下讲话”，全校学生一起学习。大队部针对本月的核心精神进行指导，如九月是热爱学习，十月是敢于体验，十一月是遵纪守法，十二月是学会坚持。各年段的学生必须做到自己年段对应的标准。在德育课上，学生要好好修炼友善品德，认真上好每一节德育课，认真完成德育作业。各班黑板上留一小块空白处，根据学校统一的核心精神，各班将所属年段对应的标准写到该空白处，时刻提醒学生。

万寿桥小学紧抓德育不放松，让孩子们在追梦的过程中形成自强、向善、爱学、守志的品质，为成就孩子们远大的志向打下了坚实的基础。学校在崇尚志向，追逐梦想的旅途中，逐步完善“友善追梦，励志成长”系列德育活动，让孩子们在人人有梦、人人追梦的梦想学堂里实现七彩梦想!