(天津城市建设管理职业技术学院，天津 300134)

一、高职院校思想政治课青年教师职业能力培养的重要性

(一)国家对高职院校思想政治教育工作的重视

2018年1月16日，题为“加强新时代高校思想政治理论课建设现场推进会”在上海召开。教育部长陈宝生在全体会议上听取了交流发言后再次强调了全国高校思想政治工作会议精神，以“打好思政课质量和水平攻坚战”的高度提出了重在落实会议精神的重要性。不言而喻，这对我们高校思想政治工作提出了更加严格的要求。

目前，在国家面临着深层次的变革机遇和挑战的这一历史交汇期，对高校的意识形态教育工作更加强调深层次的问题，其中包括思想政治理论课的师资力量配备、教材的选用、教学方法的选择、教育教学评价机制的建构与完善等各方面工作既要与学生的实际相结合，也要与国家要求紧密联系起来。对于思想政治课(以下简称思政课)教师，特别是思政课青年教师的综合职业能力有了更高的期待。

(二)高职院校思想政治教育工作自身发展的需要

由于传统因素等各方面的原因，高职院校思政课教师在专业性、师生配比等方面存在一定的缺口。现在，按照教育部提出的1：350-400的师生比要求，依照思想政治理论课教师准入制度，一批青年教师加入到高校思政课教师的建设队伍当中，承担起了思政课的教学、科研等各项工作。

进入新时代，为更好地肩负起党和国家交付的光荣使命，我们课题组以我市高职院校的思政课青年教师职业能力发展为研究对象，通过访谈、调研、案例分析、比较、归纳、总结等方式，对思政课青年教师职业能力培养途径进行了积极的探索。……