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浅谈校园网贷的危害及解决路径

2019-01-17樊蓉

教育教学论坛 2019年50期
关键词:校园网贷风险防范大学生

樊蓉

摘要:随着互联网的发展,网络贷款业务出现爆发式增长。作为消费大军的大学生,成为众多网络贷款公司争夺的客户,校园网贷给大学生贷款消费带来便利的同时,也带来了很多不良影响。文章着重阐述了校园网贷带来的危害,以及如何防范校园网贷给学生带来的风险。

关键词:校园网贷;大学生;风险防范

中图分类号:G645     文献标志码:A     文章编号:1674-9324(2019)50-0098-02

近年来,我国互联网产业发展迅猛,众多小额贷款公司纷纷转战网络开展借贷款业务。高校大学生消费观念前卫,有一定的财产自主支配权,背后又有家长的财力支持,自然成为众多网络贷款公司争抢的客户。校园网贷的出现在满足大学生更高的消费需求的同时,也带来了很多危害。本文通过问卷调查的方式,阐述了校园网款的危害以及如何防范校园贷款带来的风险。

一、校园网贷给学生带来的危害

(一)引发过度消费和攀比

问卷调查显示,在资金使用方面,有45.83%的大学生表示会用于购买电子产品,52.21%的大学生表示会用于购买服装,46.32%的大学生表示会用于购买化妆品,用于创业的大学生占20.83%,用于学习、培训的大学生占25.49%,而有9.31%的大学生表示如果周围的同学都购买了某件高档产品,自己将会通过贷款或分期的方式购买该产品,这表明大学生在消费时更多的是用于购买电子产品、化妆品等,而大部分消费品对于以学习为主的大学生来说是不必要的。也有部分学生在消费时完全不考虑自身情况,跟风攀比,这些都会导致大学生出现很大的资金缺口。这时,校园网贷以审核宽松、程序简单、贷款速度快捷等特点,正好迎合了大学生对资金方面的需求,从而给大学生的过度消费和攀比创造了条件。

(二)出现财政危机

根据调查结果显示,大学生收入来源方面为:79.9%来自父母,18.38%来自父母和勤工俭学,仅有1.72%来自勤工俭学(图1)。收入多少情况方面:500—1000元之间的大学生占44.61%,1000—1500元之间的大学生占42.89%(图2)。从调查结果来看,大部分大学生不仅没有自食其力的能力,且其每月的收入只能满足最基本的生活需求。因此,大学生一旦陷入校园网贷之中,根本就没有偿还贷款的能力,从而导致他们债务缠身。

(三)引发诚信危机

大部分网络贷款平台在申请贷款时要求贷款人填写自己的相关信息、上传身份证件等,同时在安装贷款平台App时将自动读取贷款人手機中的联系人信息,一旦贷款人逾期不能还款,贷款公司将会依次向贷款人的联系人发送短信或打电话进行催款、谩骂,甚至威胁等。在面对债务时,有的大学生则会选择向同学、朋友借钱还款,拆东墙补西墙,编造谎言,欺骗同学。例如山东某高校大学生王某在网上贷款平台频借高利贷,借贷数额不断垒高,陷入连环债。他利用同学的信任,虚构开鞋店、网上兼职刷单等名目,欺骗27名同学,在16个网贷平台上办理贷款本金共计70余万元,最终将自己送进了监狱。这不仅不能缓解自己贷款的危机,还失去了周围亲戚、朋友、同学的信任。

(四)可能陷入高利贷或诈骗圈套

在众多校园网贷公司中,部分公司披着民间借贷的“合法”外衣,并以“无抵押、低利率、放贷快”等宣传语引诱学生贷款,实际上开展的却是高利贷业务或者其本身就是一个骗局,如一些公司贷款3000元,先以手续费等名义收取贷款总额的30%,学生拿到手的只有2100元,而贷款周期只有7天,在大学生无法还贷的情况下,每7天就要缴纳逾期费300元,这就是典型的高利贷;更有公司在大学生无法还款的情况下,向其推荐新的贷款公司,迫使大学生“借新还旧”,垒高债务,在数月间便可将债务垒高到数万元甚至数十万元,这就是所谓的“套路贷”。如何甄别贷款公司的合法性,规避校园网贷款带来的风险,大学生没有更多有效的办法。在此次调查中,除去一些无效回答,我们发现38.72%的大学生仅仅通过网络搜索来确认贷款平台是否合法(图3),而通过网络搜索得到结果根本无法保证其可靠性。

二、如何降低校园网贷的风险

校园网贷存在很多的危害,需要多方力量齐心协力才能更好地解决。本文主要从家庭、学校和政府部门三个方面寻找解决途径。

1.从家庭层面。针对大学生的消费观念,家庭对孩子树立正确的消费观起着至关重要的作用。一是要让孩子学会量入为出,要求孩子从自身和家庭的实际情况出发,在消费时做好规划,让每一笔消费都在计划内进行;二是要让孩子学会理性消费,对自己不需要的商品坚决不买,能用平价商品的坚决不购买高档商品。

2.从高校层面。首先,高校应重视学生的思想政治教育,要让学生树立正确的世界观、价值观和人生观。大学生要正确对待自身和他人的差距,调整好自己的心态,在消费上做到不盲目跟风、攀比。其次,高校还应当定期开展摸排工作,及时发现正在或已经进行网贷的大学生群体,针对这部分大学生群体,高校应当对其思想动态、贷款数额、还款能力、家庭情况进行掌握,并配合家长做好学生的心理疏导工作,避免这类学生发生不可挽回的悲剧;对于发现被骗或陷入高利贷陷阱的学生,学校要报告公安机关介入。最后,高校可以通过张贴海报、开展讲座等方式,对校园网贷的风险进行全面的宣传,以增强大学生对校园网贷的认识,在思政课堂上,可以合理设置课程内容,增加金融安全知识的比例,使大学生有一定的金融安全知识。

3.从政府层面。各政府部门应当从公司的设立、业务的开展等方面对校园网贷公司进行全方位的监管,对开展非法校园网贷业务的公司要坚决予以打击,增加其违法成本,让非法校园网贷不敢也不能参与到校园中来。

三、结语

互联网进入我们生活以来,互联网经济不断升温,这极大地刺激了大学生的消费热情,随之带来的是校园网贷给众多大学生的困扰,如何破解这个难题,还需要政府部门、学校、家庭共同承担起响应的责任,还高校一个洁净的学习环境。

参考文献:

[1]赵锋,陈阳阳.“互联网+”时代大学生网贷消费调查研究[J].现代营销(下旬刊),2018,(12):72.

[2]李刚,麻清皓.大学生网贷评述[J].合作经济与科技,2016,(18):72-73.

[3]李念.大学生网贷的法律风险防范[J].人民法治,2016.

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