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不断提升全省中小学校党建工作水平

2019-01-15

江苏教育 2019年42期
关键词:工委全省党员

“一校一品”为创新基层学校党建工作搭建了省级平台,将品牌理念引入党建,打造网络化、数字化、个性化、终身化的立体式党建文化载体,从而促进党建与教育教学中心工作深度融合,使全体党员和师生员工将社会主义核心价值观内化为精神追求,是我们启动“一校一品”项目建设的初衷。

2017年,省委教育工委印发《关于加强全省中小学校“一校一品”党建文化建设工作的意见》,对该项目的基本原则和建设要求作出顶层设计,提出建设工作必须坚持四个基本原则:与时俱进、以人为本、价值引领、贴近实际。同时,明确具体建设要求,即理念先进、主题突出,文化育人、环境育人,载体健全、制度完备,内容丰富、效果显著。

2018年,省委教育工委下发了《关于在全省中小学校征集“一校一品”党建文化品牌项目建设成果的通知》,对各地党建文化建设中涌现出的品牌项目进行总结提炼。围绕中心抓党建,抓好党建促发展,这是党建文化建设遵循的一个基本原则。各设区市委教育工委(教育局)和全省中小学校积极响应,广泛开展“一校一品”党建文化品牌项目创建活动,营造了新时代党建工作的良好氛围。

本期专题中的项目学校和区域都体现出党建文化建设这一根本原则和要求。无锡机电高等职业技术学校构建的“三树三融”党建体系,以“三树”理念引领“三融”实践,将学校的党建工作全面、深度融合于学校工作之中,对新时代学校党建工作的创新发展进行了有益探索。宝应县城中小学党支部紧紧围绕“教书育人”中心,通过搭建“党员执行校长”平台,让普通党员教师站在管理者的角度参与学校管理,真正激发他们的主人翁意识,激励他们发挥先锋模范作用。金湖县金荷花幼儿园打造“三心”品牌校园,使幼儿园的综合实力、党员战斗能力、教师队伍素质、社会满意程度明显提升。宿迁市钟吾初级中学让“人人做标杆”的目标意识、“个个争先进”的奋进意识成为学校教职工思想的坐标、行动的指南。淮安市周恩来红军小学红色党建文化品牌项目创建,营造了新时代党建文化教育氛围,传承红色文化,引导党员争做时代先锋,锻造了党员的品质,提升了党员的素质,增强了党组织的向心力、凝聚力和战斗力。连云港市赣榆区委教育工委着力打造“怀仁航标”区域教育党建文化品牌,以优良党风带动了师德师风,以党建质量提升了教育质量,以党建品牌丰富了教育品牌。宿迁市委教育工委坚持久久为功,在中心城区学校党建工作“一校一品”项目建设基础上,启动“一校一品+”工程,促进基层党组织在教育教学改革、教育人才培养和学校文化建设中的作用发挥提档升级,推动广大党员在学校教育教学改革中发挥带头示范和创新表率作用。这些项目各具特色,体现出主题突出、内容丰富、覆盖面广、实效性强的特点。希望各设区市委教育工委和全省中小学校积极借鉴这些项目建设的经验做法,不断提升全省中小学校党建工作的规范化、制度化和科学化水平。

首批“一校一品”党建文化项目建设,全省遴选出100个“一校一品”品牌项目。下一步,省委教育工委将加强对创建工作的指导,持续关注全省中小学党建文化项目建设。党建文化创建是一项系统工程,也是一项常态化工作。未来,我们还将深入开展创建活动,并在过程中建立完备的党建制度体系,更好地为建设现代化教育强省、努力办好人民满意的教育服务。

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