高丽

摘   要： 本文研读党的十九大报告和有关文献资料，从三个方面论述十九大对当代青年的新要求：新要求提出的背景，当代青年的培养目标，当代青年成为社会主义时代新人的新要求。

关键词： 十九大    青年    新要求

一、提出背景

（一）时代背景

党的十八大以来的成就是全方位、开创性的，国内经济生产总值稳居世界第二位，中国车、中国路、中国桥、中国网、中国方案、中国式外交等都成为中国向世界展示自己的一张张亮丽名片。现在我国进入新时代新的历史发展阶段，我国的主要矛盾已经从人们日益增长的物质文化需求同落后社会生产之间的矛盾，转化为人民日益增长的美好生活追求和不平衡不充分发展之间的矛盾。主要矛盾的转化，体现了人民不仅对物质生活提出了更高的要求，在民主、法治、公平、教育、安全、环境等各方面的需求也日益增长。主要矛盾的变化，对党和国家的工作提出新的要求。新时代中华民族伟大复兴的伟业，轻轻松松、敲锣打鼓是不能实现的，需要当代青年付出更为艰苦的努力。因此，党的十九大对当代青年提出新要求，是时代发展的必然要求。

（二）青年成长成才规律

对于社会来说，青年是整个社会构成中最核心的要素，也是社会结构中最富有潜力和创造力的部分。随着时间的推移，青年一代始终要接过担负起当代建设祖国和发展祖国未来的重任，与生俱来的责任让青年一代一直以来被称为国家的希望、民族的未来。对于青年自身来说，成长成才本身就是一项极具复杂性、系统性的工程，会受到各个方面、各种因素的影响和制约，既受到青年自身主观性因素影响，需要青年个人不断努力奋斗自发到自觉转化的内化过程，又需要社会客观性条件促成，即需要党和国家外在培养塑造的外化行为。新时代准确认识和科学遵循青年成长成才规律，增强青年发展的针对性和获得感，精准培养和造就一支高质量的青年人才队伍，对新时代实现伟大复兴中国梦具有非凡意义。青年成长成才规律主要表现在三个方面，首先认知定位是青年成长成才的首要条件，也就是说青年一代要有准确的认知和定位，对现时代背景下要确立什么样的奋斗目标及担负的责任有着正确的认识，对于当代青年的要求就是把实现伟大复兴中国梦与自身理想目标结合起来，在中国梦中实现自我梦。其次修学储能是青年成长成才的必由之路。当代青年作为引领新时代未来发展的引路人，面对新征程、新使命需要新要求，需要不断学习并内化储存为自身的能力。最后实践锻炼是青年成長成才的立身之本。习近平总书记在与青年代表谈话时曾说：“广大青年要勇敢担负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。”①新时代青年要在实现两个一百年的奋斗目标中，在社会主义现代化建设中锻炼自己的能力，需要新要求的指引才能产出适销对路的高质量产品。不同时期青年要具有不同的能力与才气，青年成长成才规律需要新要求的指导升华。

二、当代青年的培养目标

（一）又红又专

又红又专在我国具有很久远的历史渊源，毛泽东同志曾指出“各行各业的干部都要努力精通技术和业务，使自己成为内行，又红又专”②。又红又专的口号由此提出。正确的理念不会过时只会被时代赋予新的内涵，新时代需要一批又红又专的青年。“红”一般来说指具有无产阶级政治观点立场，具体要求是全心全意拥护中国共产党的领导，拥护社会主义，自愿为社会主义事业服务。当代青年坚定理想信念，树立社会主义信仰，关系到民族复兴的伟业，关系到党的光辉事业，关系到青年自身的永续发展。“专”通常指精通专业知识和专门技术，是一种专业化精神、道德、能力的集中体现，在设计上追求独出心裁，质量上追求锦上添花，技艺上追求精美绝伦，同时蕴含耐心、踏实、严谨、专注、敬业、创新、拼搏等宝贵的特点;新时代劳模精神和大国工匠精神是新时代又红又专的具体体现。青年一代如果光有很多美好的理想、高尚的目标，而不脚踏实地地实践，所有理想目标就会成为一纸空文，行百里者半九十，开始没有很困难，重要的是始终如一。当代青年需要有这样的大国工匠的专业精神，不管身处任何位置，都全力以赴、精益求精地做好自己的本职工作，一定既实现自我理想又实现中国梦。当代青年在不断地追求工匠精神的过程中，培养创新、敬业、诚信、专注等优秀的品质，这些都是时代青年需要的品格。

（二）德才兼备

德才兼备自古以来一直都是我党选拔衡量人才的一个重要评判标准，“德才兼备”的选拔标准，“任人唯贤”的选拔路线，选人用人要坚持德才兼备、以德为先，这些理论为党的选拔工作奠定了德才兼备的基础。新时代明确指出要把德才兼备、以德为先、公道正派的好标准落到细处、实处。青年人未来是祖国的栋梁之材，培养德才兼备的优秀品质对于青年自身成长成才及国家发展十分必要。德，是指政治素质和道德素质，在日常生活中通常表现为影响力、约束力、塑造力、自觉为人民服务的意识、团结合作的团队作风及勇于克服挫折百折不挠、高产出完成工作任务的精神等。青年投身于社会主义现代化建设之中首先必须正确解决好三观这个“总开关”的问题，而德是正确三观形成的决定性因素，青年宜养德才能最充分最大限度地开发聪明才智，顺利投入改革创新新实践，实现既定的人生目标，同时为中国梦事业贡献力量。才，是指智能水平和技术能力;通常指理论专业知识也包括分析问题解决问题的能力，在实际工作中表现为谋划、判断、指挥协调和创新能力等。德才兼备指同时具备优秀的品德和才华两种能力，当然这些能力融合需要社会主义现代化建设实践的载体。道不可坐论，德不能空谈，当代青年在正确道德观念的指引下自觉地投入祖国现代化建设之中，踏踏实实地做事，培养发掘自我能力以便更好地助力党和人民事业的发展。

（三）全面发展

全面发展意指人的体力和智力多方面系统性、整体性、协同性发展，通常表现为素质教育，与应试教育观念相对立。马克思和恩格斯认为造就全面发展人的唯一方法是教育与生产劳动相结合，为当代青年的全面发展指明了道路。首先青年一代要自觉不断地接受科学知识教育充实完善自我，为全面发展奠定坚实的理论基础。其次理论来源于实践最终还需回归实践中，在所获得的科学理论的指导下积极投身我国的现代化建设。一直以来，中国梦目标获得了全国人民的支持和拥护，天下兴亡，匹夫有责，实现中国梦是中华民族百年以来的夙愿，使命呼唤担当，使命引领未来，对于个体来说是个人梦，对于整个群体来说是中国梦，只有将个人梦与中国梦相结合，以中国梦指导个人梦的方向，以个人梦助推中国梦的发展，促使中国梦和个人梦相互依存，为实现中国梦注入源源不断的青春正能量，才能实现中国梦和个人梦的双赢。当代青年一代正处于人生成长的关键阶段，就如“扣子论”所说的那样，要把人生的第一粒扣子扣好，自觉接受先进科学文化的教育，例如新时代习近平中国特色社会主义思想，以先进文化为指导与时俱进地在当代社会实践中实现全面发展的目标。

三、党的十九大對当代青年的新要求

（一）责任意识

中国共产党自成立之日起，牢固树立对国家、民族、人民负责任的态度和高标准以严格要求自己。从成立之初到如今取得这样的发展成就，每一步都离不开我党一直坚守的责任意识。实践证明，责任意识是党肩负起历史使命、保障党永葆先进性和永续生命力的关键所在。责任意识是立足于历史和现实、国内和国外等综合因素的基础之上，具体表现为四个方面;第一对民族的责任现时代就是同心共筑中国梦;第二对人民的责任现时代要解决主要矛盾解决好人们对美好生活需求同发展不平衡不充分之间的矛盾;第三对党自身的责任是坚持党始终是中国特色社会主义事业的坚强领导核心不动摇;第四对世界的责任就是承担社会责任尽中国的力量维护世界和平，促进共同发展。青年一代一直以来都是社会中最积极、最活跃、最富有朝气的重要力量，新时期主要矛盾的转化关系到全局，面临着新的任务和新的形势，青年必须牢固树立起对自身对国家对民族的责任意识。青年对自己负责是最基础的责任，对自己负责才能保持自己按正确的道路行走，不会越出边界;对国家和民族的责任是时代赋予青年的责任，也是青年成长成才中必须担负起的责任，青年要接过时代发展的接力棒，为自己时代主声，责任意识能让青年更好地掌握时代的话语权。当代青年的责任意识要落到现代化建设、祖国统一建设、世界和平共同发展三大历史任务，细化到全面建设小康社会、中国梦、人民对美好生活向往的新时代建设。

（二）奉献意识

习近平同志曾经指出青年时期，选择吃苦就等于选择了收获，选择奉献就等于选择了高尚，习近平同志把他的整个青年时代献给了梁家河村，献给了全国的人民。党的十九大报告中关于青年部分提倡青年一代要为人民利益不懈奋斗，在奉献中实现青春理想。现代青年要与祖国同呼吸共命运，为人民奉献走好新时代的长征路。现在我们国家处于和平发展的年代，不需要青年战斗在前线流血牺牲，但是需要当代青年具备奉献意识，成为新时代社会发展的给予者、奉献者和促进者。当然在新时代提倡青年的奉献意识不等于要求青年完全失去自我，而是要处理好国家利益和个人利益的关系，把国家利益集体利益放在大局的位置，把自己个人的小我与国家的大我在实践中相结合，小我的追求目标应该与大我相一致，以大我为方向和目标，在自己的小事或者工作岗位上做好本职工作就是奉献自己的力量。

（三）规则意识

规则意识是社会保持良性运行的一剂良药，使人民的获得感、幸福感、安全感更加增强;生活中缺少规则意识或者规则不被有意识遵守，社会各方面便会陷入无序和混乱的状态。规则意识是现代公民意识的重要构成因素，在现实生活中主要表现为主体自觉遵守法律法规、公民道德规范和管理制度的行为，它的形成实际上是青年对于规则逐步认同、接纳并最终内化为自己实际的行为。青年阶段要培养规则意识、树立规则意识、奉行规则意识是现代社会对当代青年基本能力和素质的规范要求，也是巩固规则意识带来的正面效果，积极促使青年规则意识自主从自发向自觉、自我的方向转变，实现青年规则意识知行统一。新时代实现伟大复兴中国梦需要一个安定有序、和谐的社会环境，既离不开合理科学的规则，更离不开当代青年对规则的尊重和遵守，对当代青年明确地提出了树立正确规则意识的新要求。

注释：

①习近平同各界优秀青年代表座谈会时的讲话[N].人民日报，2013-05-05.

②《毛泽东选集》第五卷[M].北京：人民出版社，1997：471.

参考文献：

[1]习近平.习近平同各界优秀青年代表座谈会时的讲话[N].人民日报，2013-05-05.

[2]毛泽东.毛泽东选集第五卷[M].北京：人民出版社，1997：471.

[3]郭文杰.做好新时代首都青年社会组织工作[N].北京日报，2018-01-11（007）.

[4]彭莉.不忘初心    不懈奋斗    青春不负新时代[N].攀枝花日报，2018-01-03（004）.

[5]鞠爱莲.职业学校名师引领青年教师成长[J].中国管理信息化，2018，21（01）：213-214.

[6]徐先艳，王义军.马克思主义人的全面自由发展与新时代青年发展[J].中国青年研究，2018（08）.

[7]习近平.习近平在全国教育大会强调：坚持中国特色社会主义教育发展道路培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人[N].人民日报，2018-9-11.

[8]丰建丽.习近平青年成长成才思想研究[D].昆明：云南师范大学，2017.