浙江省绍兴市柯桥区社区学院 （312030） 甘友梅

据相关调查分析：在中国家庭教育分工中夫妻共同承担家庭教育的比例不足四成，多数家庭在子女教育上夫妻的付出不均衡，多数是母亲承担子女教育，近半以上家庭存在父亲教育缺位情况。很多家庭一谈到家教，就变成了花钱请老师及课外辅导，而不是家长的身体力行。中国家长在孩子的教育上很舍得花钱，不惜砸锅卖铁，却忘记了自己的责任与付出。更有甚者，一些富有人群，用金钱换责任，在孩子很小的时候，花巨资让孩子一个人出国留学，表面上为孩子作出贡献，实则是不负责任。家长对孩子的言传身教，往往体现在非智力因素方面，比如感恩、尊重别人、基本的规矩等，其实就是让孩子成为一个合格的社会人。孩子成为一个什么样的人，首先取决于父母，只有家长到位，正确的理念到位，家庭教育才会有成效。

1．“父范学堂”培训工程确立的背景

（1）国家的需求 党的十八大以来，习近平总书记多次谈到要“注重家庭、注重家教、注重家风”，强调“家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连”。

中共中央国务院印发的《乡村振兴战略规划（2018—2022年）》中指出：“重视发挥社区教育作用，做好家庭教育，传承良好家风家训”。

《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》指出：“积极面向学生家长开展教育理念、教育方法等方面的家庭教育指导”“加强农村居民家庭教育指导”。

（2）学校教育先天不足 目前，学校的大班额教学容易忽视儿童个性化的权利与生长需要，特别是在习惯、情商、性格塑造等方面，常显得力不从心。由于学校管理的学生多，所以一般学校的思想管理以抓行为规范为主，诸如制定校纪校规等。强调共性问题必定会有孩子不适应，所以共性与个性的矛盾是学校教育不可避免的问题。而教育的难处还在于：需要心灵与心灵的碰撞。但由于学生人数多，加之老师管理和教学任务重，即使优秀教师，也很难真正走进每个学生的心灵。而家庭教育在心灵沟通与个性培育方面便有更大的优势。

（3）父亲在家庭教育中的现状 传统家庭集生产、抚育、赡养于一身，随着经济、社会、文化的变革，传统文化影响削弱，伴随新的价值观念、道德判断和多元文化融合，父亲自身的教育理念和价值观等等使得家庭教育面临着各种考验和冲击，直接影响到孩子的教育和未来。

2．“父范学堂”培训工程的实践过程

2018年3月，浙江省绍兴市柯桥区“父范学堂”培训工程在区社区学院启动，首批250多名父亲学员参加仪式并进行培训。

“父范学堂”培训工程预期通过一系列的父范教育指导，让父亲学员在日常家庭教育中有据可依，比如用自身的行为熏陶孩子良好习惯；宽容高于惩罚；尊重孩子的权利；爱是没有条件的；让孩子依赖自己；向孩子学习，与孩子一起成长；给孩子自由支配的时间；让孩子在体验中快乐成长；培养责任意识等，达到“加强父教力度，提升孩子高度”的目标。

（1）“线上线下”学习同步进行 第一，线下学习。每期邀请5名知名教育专家集中授课，现场解答家教困惑。积极面向学生父亲开展教育理念、教育方法等方面的家庭教育指导分析。专家们就如何做个好爸爸、成就大器的秘密、父范到底应该“范”在哪、用心+坚持—我与女儿同成、创造适合孩子发展的家庭教育环境、做孩子的引路人、让我成为孩子的偶像、爱孩子从懂孩子开始等课题进行生动、形象的介绍、指导。

第二，线上学习。开通“父范学堂”网上学习平台，通过网络课程、在线问答等，引导父亲学员学习育儿知识。父亲学员在柯桥区市民学习在线：http:∕∕www．kqsqjy．cn 上注册，在线学习，网站提供丰富的教学视频，并累计学时折算学分，作为最后结业的重要依据。

第三，实行学分制考核。100天学习结束后，根据笔试考核、累计学分、面授出勤等，对学员分别颁发“智慧父亲”“合格父亲”荣誉证书并奖励。

（2）“父子父女”相伴共成长 突出“陪伴”要求，强化父亲在家庭教育中刚强、理性、智慧等榜样作用。培训期间要求父亲与孩子一起诵读《弟子规》《父母规》等经典读物；一起撰写好家长100天日记；一起制订《家庭教育公约》，形成日常亲子共读交流习惯等，引导父亲自学自省自律，用榜样的力量激励孩子成长、拉近亲子距离。

（3）“校内校外”同频共振 开展“黄丝带”家长课程，组织首批结业的121名“智慧父亲”开展进教室、进社区、进家庭活动，开展“好爸爸标准”大讨论等10项社会活动，用优秀父亲的生动实践带动其他学生家长参与到家庭教育之中，形成关爱孩子成长的良好氛围。

3．“父范学堂”培训工程的成效影响

“父范学堂”培训工程经过近一年的实践和探索，已基本形成具有成效的父亲学习、成长模式。已完成近千名爸爸学员的培训，得到广大学生家长、老师和社会的普遍认可和赞誉。2018年7月11日，《浙江教育报》以“绍兴有了首批‘爸爸毕业生’”为题，对“父范学堂”培训工程作了报道；2018年9月28日，浙江在线以图文并茂的形式报道“父范学堂”特色品牌，专题刊发《绍兴百位爸爸一起参加期末考 向“智慧父亲”进发》报道；《绍兴日报》等当地不少媒体对“父范学堂”培训作了宣传报道。

柯桥父范学堂”培训工程计划引导万名父亲高质量陪伴孩子成长，弥补父亲缺位家庭教育问题。学院力争通过几年的努力，将“父范学堂”培训工程做精做细做强，致力打造成为全省的优秀成教品牌项目。发展成以社区学院为指导、以街道社区分院为依托的模式，在全区全面推广，让更多的家庭受益。