杨西亮

摘要：在当前的情况下，伴随着素质教育观念的提升，人们对于素质教育的重视程度也相应的实现了大幅度的提升。因此，老师在给学生们进行授课的时候，一方面要培养学生的文化知识，另一方面还应当渗透进入德育教育，通过这样的方式，使学生们可以更加契合素质教育的要求，成为全面发展的人才。基于初中数学课堂教学的特点，老师在讲解数学知识的时候，如果能够融合进入德育教育，势必会取得意想不到的效果。在这样的情况下，本文结合笔者多年的教学实践经验，就以德育教育在初中数学教学之中的运用进行了分析和思考，并提出了自己的看法和观点，通过与各位进行分享，希望能够给各位带来一些指导和帮助，进而提升我们国家教学水平的提升。

关键词：数学教学   德育渗透   实践活动

老师在给学生传授数学知识的时候，也应当同讲解其他科目一样，将教学内容同思想道德教育进行密切的结合，只有这样，才能够让学生们取得最为良好的学习效果。作为一名初中数学老师，在课堂教学的过程之中，不仅要让学生们对于知识能够做到熟练的掌握，还应当投入一定的时间和精力去给学生们开展德育工作，进而提升学生的综合素养，使素质教育的目标由理论转化成为现实。

一、教师必须保持良好形象，对学生进行德育熏陶

德育教育不仅仅是老师对学生们进行说理教育，同样也是对学生进行潜移默化的影响以及情感熏陶的过程。……