张春霞

(新疆霍城县清水河镇中心小学， 新疆 霍城 835207)

科技的迅速发展推动了教育的不断变革。微课作为技术的发展与教育变革时代相结合的产物应运而生。近几年来，“微课”作为一种全新的教育模式，引起了国内外学者的重视与广泛关注。它作为课堂学习的一种补充资源和拓展资源，引起了教育指导思想的深刻变革，革新了传统的教育方式，改变了学生的学习方式。在网络时代的大背景下，特别是在网络环境下，小学生的成长更依赖于网络，碎片化的学习更加受到他们的青睐。“微课”的时间短，内容较单一，更加符合小学生的心理特点，也更加符合学生对知识点的个性化需求。本论文选取小学阶段语文学科这一角度，试图探究优化小学语文微课资源建设，提高语文课堂教学效率的有效途径。

一、微课运用于小学语文教学中的优势

微课以其教学目标明确，主题突出；短时高效；开放性的资源共享等特点，决定了它具有得天独厚的优势。微课与传统语文教学模式的结合给语文课堂注入新的活力，提高了课堂效率。从知识点层面来讲，微课可有效突破重难点；就学生层面来说，可提高学生的学习兴趣与效率，培养学生自主学习的能力；于教师而言，可提高教师的专业素养。

二、微课运用于小学语文教学中的作用

(一)真正体现以生为本，尊重学生的学习体验。教师从 PPT 的设计到虚拟的互动等每一个细小教学环节的巧妙设计都是“以学生为中心”的。……