田影

（铜仁市第一幼儿园，贵州 铜仁 554300）

音乐作为素质教育中的重要组成部分，对于中学生思想、性格以及道德情操等方面的养成以及综合素质的提高具有重要的意义。而在中学音乐特长生人群，歌唱作为有声的教学内容，一方面能够给孩子最为直接的艺术感受，另一方面也能够让孩子在富有表情的歌唱中感受到音乐的魅力，从而培养起他们良好的音乐情操。

一、歌唱教学在音乐特长生教育中的地位

（一）歌唱教学是中学音乐教学的主要方式

作为中学素质教育中重要的组成部分，良好的音乐教育可以让学生提高自我审美能力和培养创新精神以及良好的团队意识，从而真正做到素质教育。歌唱教学是最简单、最为普遍的一种教学方式，在中学音乐的教学中扮演着重要的角色，是中学音乐教育的重要手段，具有非常重要的地位。

（二）歌唱教学是中学音乐教学的重要组成部分

对于中学音乐教学来说，歌唱教学可以说是最为简单，也是最为直接有效的一种教学方式，中学音乐的教学应该将歌唱教学放在重要的位置而去不断的践行。在一些从发达国家，音乐教育体系十分先进，但是在具体的运用和实践中，中学音乐教学依然把歌唱教学放在首要位置，如：在著名的柯达伊音乐教育体系中，歌唱教学是这个体系中，最为重要的组成部分。

二、歌唱教学在中学音乐特长生教育中的重要性

（一）歌唱教学是普及中学音乐教……

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