郑环宇

（河北省霸州市职成教育总校，河北 霸州 065700）

自我国国务院部门出台并实施《国家中长期教育改革与发展规划纲要》以来，我国各大中职院校纷纷进行教育改革，并且注重培养学生的实践能力，职业院校在教育过程中，为了让学生的实践能力得到提升，学会正确的处事方式，更好地适应社会发展需求，逐渐转变传统的教育模式，采用工学结合、校企合作以及顶岗实习等多种现代化教育模式，以期能够培养出更多的专业应用型复合人才。但是在职业教育校企合作过程中，中职院校的办学理念和企业人才培养诉求存在一定的差异，政府的支持力度不足，所以导致职业教育校企合作面临许多问题，无法实现校企双方合作共赢。基于此，必须不断调整校企合作人才培养模式，充分考虑多方面因素，才能更好地培养复合型实践应用人才。

一、职业教育校企合作中面临的问题

（一）国家政策不完善

当前，我国的市场经济发展速度不断加快，社会对于中职应用人才的需求逐渐扩大，我国政府部门正在加大对校企合作办学教育的重视，并且希望开发出切实有效的人才培养模式。但是就实际情况来看，国家的政策法规不完善，没有充分缓解校企合作办学的压力，无法满足企业与学校的合理诉求。国家针对校企合作办学没有制定完善的法律法规，相关的利益导向机制没有正确建立起来，结果导致校企双方的配置资源被严重浪费。……