郭兴霞

（宁夏中卫市沙坡头区东台学校，宁夏 中卫 755000）

正文：自从实施了9年义务教育英语新教材以来，新的义务教学大纲的主要教学目标是要培养学生良好的学习习惯和学习英语的兴趣，培养为交际运用英语的能力，英语教学要提倡“学海无涯乐作舟”的观点提唱乐学。实践证明：情绪越好越乐观，学习效果也会越好。兴趣是一个人对一定事务所对应的积极态度，是学习的动力，是发展能力的契机。只有对所学内容发生浓厚的兴趣，才能使自己的整个认识活动积极调动起来。学习情绪高涨，克服困难的意志加强。在学生乐于学习的基础上，教师吃透教材，深刻理解英语课的性质和特点。即使能使学生扎实掌握语言知识，又可以培养他们为交际运用英语的能力，并把侧重能力的培养贯穿英语教学的过程。牢牢树立起为交际培养应用英语能力的具体教学目标，坚持听、说、读、写、技能全面训练的课程教学.

剖析英语新教材,看完大多接近实际生活.教师的备课和教学就必须摒弃老教材，以语法为主的旧教法，教师就得想方设法，创造乐于学习的语言环境，通过在情景中听、说，提高应用英语的能力。通过对新教材的运用，我对中小学英语教学谈5点体会：

一、两两对话为主，加强训练

会话是学习英语的重要手段，是对学生进行语言训练的好形式，新教材中会话部分占了很大比例，可创设情景进行对话，让学生乐于开口说，充分的说出近期的表现。……