林慧

（江西省赣州市安远县幼儿园，江西 赣州 341000）

对于一个人而言，要提高阅读能力，并非一朝一夕可以做到的，而是需要经过长时期的培养和指导。幼儿时期无疑是非常关键的时期，可以培养良好的阅读习惯和阅读兴趣。幼儿园可以充分运用多种方法开展阅读活动，由浅入深，让孩子喜欢上阅读，真正享受到阅读的乐趣。通过每天图文并茂的亲子阅读，有助于幼儿深入学习书面语言和口头语言。

一、亲子阅读的意义

（一）激发幼儿的求知欲

在一些经典绘本中，故事情节、动物、人物造型及图画都能激发幼儿的阅读兴趣及求知欲，希望了解故事情节的发展。在这个过程中，幼儿会感受到知识带来的阅读力量，进一步探索未知的世界。如今，幼儿已经具有一定的理解能力和认知水平。为了充分满足成长需求，幼儿希望可以从周围世界获得新的认知。通过开展阅读，帮助幼儿养成良好的阅读习惯，增长幼儿的见识，开阔幼儿的眼界。

（二）增进家庭情感交流

幼儿在与父母阅读书本的过程中，会深入讨论故事情节的发展、图画及出现的人物，将阅读带来的快乐分享出去，感受到家庭之间的关系。除了发展幼儿智力之外，亲子阅读还可以打造良好的亲子关系，促进幼儿与家人的和谐。处于学习语言的一个关键阶段，幼儿可以广泛吸收及敏锐地储存语言。如同清澈的甘露一般，良好的家庭氛围可以带领幼儿更加茁壮地发育成长。

二、幼儿园亲子阅读的现状

首先，家长重视程度不足。……