石胜荣

（贵州省松桃苗族自治县妙隘乡塘坳村小，贵州 铜仁 554105）

前言

数学科目是仅次于语文的重要科目，作为三大主要科目之一，数学科目的重要性不言而喻，有效开展数学教学，构建高效性课堂非常关键，能够使学生养成良好的学习习惯，掌握数学学习的方法与技巧，在丰富的教学手段下高效学习，增加教学的趣味性，提高教学质量。由此可见，探究小学低年级数学高效性教学策略非常重要，是提高教学的有效性、趣味性、促进学生思考，提升学生学习效率的关键。

一、构建高效课堂教学的重要性

构建高效课堂，提高课堂教学效率非常关键，是提高教学质量，完成教学任务的基础，发挥着重要的作用。构建高效课堂教学的重要性主要体现在以下几个方面。第一，合理利用课堂时间，提高课堂教学效率。构建高效课堂，实现课堂时间的合理分配，可以在最短的时间内收获更多的知识，剩余的时间可以学习其他内容，或者引领学生游戏，寓教于乐，保证教学的趣味性，激发学生学习的积极性，提高教学效率与质量[1]。由此可见，构建高效课堂教学非常重要，有助于提高教学效率与质量，保证教学的高效性。第二，构建高效课堂，使学生养成勤思考、勤动脑的良好学习习惯。在构建高效课堂的过程中，学生会积极学习，积极思考，有助于使学生养成良好的学习习惯，使学生掌握有效的学习方法，不单单被动学习知识，也可以避免学生产生思维固化，读死书、认死理等问题，有助于提升学生的灵活性、敏捷性，保证教学活动的顺利实施。……