许朝霞

（遵义市特殊教育学校，贵州 遵义 563000）

引言：聋哑教育是特殊教育的一部分，聋哑人的一些特点决定聋哑教育的教学难度和复杂性，目前我国的科技发展速度相对比较快，当前的技术水平已经能够为聋哑人提供一定的服务，在信息技术的支持下更容易完成相应的聋哑教育工作。移动AR技术是一项全新的技术手段，运用其能够优化当前聋哑教育工作，而且还能利用AP技术实现一些比较特殊的训练，从而弥补聋哑人的先天不足，让他们更好的融入到社会当中。

一、移动AR技术的相关概念

（一）移动AR技术的基本原理

移动AR技术又称增强现实技术，其主要作用是将现实场景与虚拟场景进行衔接，进而增强使用者的使用体验，让使用者获取大量的现实信息，通常需要电子计算机、投放设备、三维眼镜以及相应的装备，在当前的游戏领域、军事领域运用相对较多。其利用摄像头将相应的数据进行接收，并形成相应的真是场景，在利用电子信息技术对真实场景的数据内容进行处理，在通过互联网来实现传送，也就是上文所说的在那增强现实技术。其具体表现形式相对比较多，具体为以下几点：（1）利用图像标记来触发，这种形式需要设备对现场进行记录，然后通过网络将现实与虚拟进行接通，从而实现数据的转换，这种形式最大的优势是在使用方面比较简便，不用过多的调整，但往往现场的一些细节会处理不够理想。（2）通过卫星定位系统等设备，来获取使用者的具体信息，利用卫星定位系统获取相应的坐标后，并寻找对应的数据库，从而实现信息的传递，它会生成相应的链接，从而将一些文字、声音、视频等内容进行传输。……