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论小学班主任班级管理中的沟通艺术

2019-01-13赵月娥

魅力中国 2019年12期
关键词:交流班主任艺术

赵月娥

(内蒙古通辽市科尔沁区木里图学校,内蒙古 通辽 028000)

班主任是班级管理的重要角色,特别是在小学班级的管理中,就需要教师能够和学生之间多增加沟通,让班级管理能够顺利的推行。班主任要想和学生构建有效的沟通渠道,就需要具备合理的沟通技巧。沟通是教师学生互动中不可或缺的一个环节,通过应用合理的沟通方式和学生进行平等的交流,可以帮助教师更好的了解学生的心理活动,所以,班主任需要具备较好的沟通艺术,能够耐心、细心的对学生进行指导,进而让学生能够打开心扉,建立良好的师生关系。所以,班主任需要打破传统的管理模式,不断提升自己的沟通艺术和素质,基于和学生的沟通,制定出可行性强的班级管理工作制度和方案。

一、沟通艺术对班级管理的重要影响

小学班级管理中,教师科学的应用沟通艺术,能够通过和学生之间的有效沟通,让教学目标能够更好的达成。通过和学生间的平等、亲切交流,能够更好的掌握学生的心理情况和需求,为教师制定班级管理工作计划奠定基础,且在沟通的过程中,班主任可以结合实际情况,对班级管理计划进行相应的调整以及优化,进而促进管理效率和效果的提升[1]。班级中人数比较多,很多家庭中都是一个孩子,这也让学生的性格很独立,因此,在平日的生活及学习中就会和同学之间出现分歧,这时就需要班主任能够做好沟通工作,这样才能及时的发现学生间的矛盾,帮助学生对矛盾做出有效的处理,给学生营造一个良好的环境,让学生在这样的环境下进行学习和生活,这对学生以后的成长以及发展也具有积极影响。……

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