王常涛

（大连市轻工业学校，辽宁 大连 116000）

钳工操作技能是中职院校诸多专业的基础性使用课程，其主要内容是使用锉刀、手锯、錾子等手工工具、台式钻床、麻花钻等切削工具，在钳工车间对夹持在台虎钳上的工件，进行手工切削，主要加工步骤体现在锉削、锯削、划线、钻、扩、铰孔加工、錾削、攻螺纹等。虽然随着现代工业的发展，不少行业已经在一定程度上已经开启了现代化和自动化进程，但是钳工操作仍然作为一项基础性的切削加工方式，被广泛采用。

一、重视基础理论教学，加强对学生钳工操作技能的训练

理论学习是技能掌握和培养的基础和前提，中职院校的学生是否能够充分掌握钳工操作技能，很大程度上受制于基础理论。其只有掌握了充分的理论知识，才有可能将这部分理论知识作用于实际应用过程中，否则一切都是空谈、都是纸上谈兵。因此作为教师，必须要重视钳工操作的基础理论教学，让学生全面掌握相关难点和重点，并在实际展开应用教学的过程中强调这部分难点和重点。以锉削课为例，教师在展开具体教学过程中，一方面要亲自示范讲解、引导学生仔细观察，掌握锉刀的握法、站立的姿势、操作的用力点、锉削方法等要点。在锉削过程中，锉刀是否能够端平，是钳工操作应掌握的一项基础，是一个需要反复练习、观察甚至是一对一纠错的过程。很多时候学生自己对自己拿锉刀的姿势是否标准并不在意，这就需要教师对其展开指导，及时纠正其动作当中的不合理、不规范之处。……