□深圳市松泉中学 陈嘉明

体育教学中不仅要使学生掌握体育的基本技能和技术，同时也要注意学生的道德和思想品质教育，在体育课中教师起到教书育人的效果，使学生思想品质和身体素质同步健康发展。体育教学，教师不仅要向学生传授体育知识和技能，增强学生体质和体能，而且要坚持四项基本原则，把思想教育渗透到体育课的全过程中，这是全面贯彻党的教育方针，培养四有建设人才的需要，也是体育课的政治方向，是提高教学质量、完成课程任务的重要保证。

思想品质教育的内容要根据社会形势和学校思想品德教育的中心来确定，内容是多方面的。但在体育课中，最主要的是教育学生树立为祖国刻苦锻炼身体的自觉性，培养学生服从组织、遵守纪律、热爱集体、朝气蓬勃、勇敢顽强、艰苦奋斗的共产主义体育品质。要把思想工作贯彻到授课的全过程。要结合业务工作去执行，坚持马列主义和党的四项基本原则，实事求是，从实际情况出发，及时提出问题，及时解决问题。那么，如何在体育教学中进行道德品质教育呢？以下浅谈几点认识。

一、根据教材的特点进行教育

体育教材是体育教学的内容，也是完成体育教学任务的主要依据。中学体育教材分为体育与卫生保健基础知识和体育运动实践部分。体育与健康基础知识的教材意义：就是指导学生掌握知识，提高自觉性，指导锻炼，养成习惯，提高效果和体育文化素质，为终身体育、为祖国强大而自觉锻炼打下基础。……