家长应如何帮孩子调节情绪?
2019-01-13
家长 2019年13期
有位家长在微信公众号上说:“孩子小学成绩还不错,可是上中学后越来越差,现在初三了还不知道抓紧学,有时还偷着玩游戏,而且脾气越来越大,周末回家待两天,总是气我,急了我就动手揍他。我现在已经管不了他了,改由他爸管,但也不见起色。可他自己不着急,这样下去这孩子就毁了。”
对此,北京十九中心理老师、德育副校长陈雪芬支招:凡是对孩子有要求的家长,尤其是自己事业有成的家长,看到孩子成绩没有起色时通常都会很着急、焦虑,一般的做法就是批评指责孩子,把自己认为对的分析强加到孩子身上。殊不知,青春期的孩子自我意识开始发展,希望通过挑战权威,违抗命令,证明自己长大了,家长越是指责孩子,孩子越有可能用反抗包装自己。如果这种指责持续不断甚至发展到打骂,孩子就有可能跟家长成为陌生人,不再与家长沟通,甚至离家出走。家长恰当的做法是放下指责和评判,发现并挖掘孩子自身的优势和特点,调动孩子内在的积极性和求知欲,激发他用自己的力量一点点地改进,允许孩子慢一点,引导他逐渐享受到通过自身努力而获得的满足感和成就感,从而获得持续的好奇心和学习动力,这才是孩子面对未来、立于不败之地所必须具备的永恒的能力。
陈雪芬建议家长们试试心理学上用于调节焦虑情绪、管理负性情绪的安全岛技术和遥控器技术。安全岛技术,是引导学生在想象中找到一个他觉得安全的地方,这个地方任何人不经过允许是不能进来的。……
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