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小学写字教学策略

2019-03-22甘肃省兰州市红古区海石湾第一小学祁金梅

家长 2019年13期
关键词:写字小学生教师

□甘肃省兰州市红古区海石湾第一小学 祁金梅

自古以来就有“字如其人”的说法,由此可见一个人写得一手好字是何其重要。但是想要练就一手好字也是不容易的,漂亮的字不是一天两天的练习就可以获得的,需要一朝一夕坚持不断地在日积月累中去领悟写字的奥秘。在21世纪的信息时代,科学技术的飞快发展,计算机、智能手机等被广泛运用到生活之中,一些人就此认为只要依靠电脑打字就可以了,而忽视手写字的重要性。写字的机会越来越少,汉字书写作为中国传统文化,在现今社会出现了退化的现象,大部分人写字潦草,结构不对,进而学生的写字水平也普遍下降,面对这一严峻的形势,作为教师如何在教学过程中提高小学生写字教学的水平就显得尤为重要了。本文主要就如何在教学中提升小学生的写字能力进行了介绍,希望能够为小学教师的教学提供有效的建议。

一、运用想象,感受字形

处于小学阶段的学生思维能力较为活跃,对外界的事物有着较强的领悟能力,因此教师在小学写字教学中应当充分运用学生的这方面特性,以提高教学的质量。但是处于小学阶段的学生同样也缺乏相应的耐心,在学习中只是对自己感兴趣的事情进行学习。所以教师在对小学生进行写字教学时也应当及时培养学生学习写字的兴趣。在传统的教学方式中,教师只是向学生讲述字的写法,而不能够向学生讲述字的来源,这样就造成了学生学习兴趣的丧失。……

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