吕娅毅

（四川省乐山职业技术学院，四川 乐山 614000）

护理专业这门学科在高校教学中教师们往往强调的是理论上的教学，在课堂上给学生传输的都是一些非常抽象的知识。因为护理专业涉及了非常多的理科知识，因此在课堂上也会涉及到实验教学。虽然教师也会在课堂上进行实验教学，但是实验用的模型和工具都与现实医院中的有所差别。因此在高校护理专业的教学中仍然存在着很多的问题，而这些问题则需要教师在平时的教学中不断的总结和发展，进而才能解决这些问题，提高这门学科的教学有效性。

一、高校护理专业的现状

随着社会的发展，人们生活水平的提高，越来越多的人不仅仅只是追求生活饮食方面的质量提高。与此同时，人们更加关注身体健康，随着医疗设施的不断发展和完善，需要相关方面的专业护理人员也随之增多。由于我国是一个人口大国，相关的医疗服务与人口的数量并不匹配，因此急需培养相关的技术护理人员，为我国的医疗事业做出相应的贡献。再加上现在的就业形式非常的严峻，不少的家长希望自己的孩子能够实实在在的学一门技术，方便以后的就业。而高校培养学生的目的也是为了向社会上输出一些满足社会需求的人才，所以护理人才的空缺被各大高校所注意。因此，在当今社会中对于护理专业的人才的需求是很高的，当然随着需求的增多，对于这个专业的学生的要求也逐渐提高，他们所需要学习的知识的广度和深度都大大增加，对他们的要求也不仅仅只是停留在简单的知识面上，更多的是要求他们掌握更加丰富的实践技能。……