付紫厚

（河北省保定市阜平县招生委员会办公室，河北 保定 073200）

一、构建初中信息技术高校课堂的重要性

随着社会的不断进步，信息技术已经逐渐的融入人们的工作及生活。从未来发展着眼，初中学生必然是社会发展的一个主要角色，因此，对于他们而言，掌握信息技术显得格外重要，掌握了相应的信息技术，才能更加从容的适应社会的智能化节奏，从而通过熟练的信息技术操作，使自身的实践动手能力得到培育和巩固。当然，信息技术课程在初中阶段不是主要课目，但它的重要性不可忽略，其对于提升学生的自身素质非常有益。毕竟，虽则信息技术的发展，传统的教学理念和教学模式已经不能满足现实教学活动的要求，必须开设更为丰富的教学课程，引入高效率的教学方式，才能使学生的综合素质得到提升。可见，我们有必要应用多种想方式，强化课堂教学效果，使学生的学习内容更加丰富，既满足了教育形势的发展要求，符合學生自身素质提升的目标，也会是信息技术得到推广和更多的应用。

二、初中信息技术课堂的现状

信息技术课程往往会向学生传递一些比较新颖的事物和理论，然而，很多学生并未真正意识到信息技术课堂的价值，导致实际教学现状并不乐观。首先，教学目标不太明确，致使一些学生将信息技术课堂践行时间当成放松时间，常常利用教学时间玩游戏，利用上机时间聊天，整个过程显得非常散漫；……