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新时代落地初中道德与法治学科核心素养初探

2019-01-13王萌菲

魅力中国 2019年46期
关键词:教材素养课堂

王萌菲

(河北省保定市第十七中学,河北 保定 071000)

新时代呼唤新教育,作为一名道德与法治教师,必须与时俱进,积极探索让学生核心素养落地的有效途径。

一、不忘初心,培养社会主义建设者和接班人

道德与法治教师,要时刻谨记落实立德树人的根本任务,贯彻党的教育方针,贯彻新时代中国特色社会主义思想,增强四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,坚定理想信念,厚植爱国主义情怀,落地中学生核心素养,上好每一节道法课,组织好每一次潜移默化的德育活动,将培养德智体美劳全面发展社会主义的建设者和接班人作为重要任务。

加强政治学习,提高政治素养。全面学习十九大精神和全国教育大会精神,始终高举新时代中国特色社会主义思想的大旗,将其作为道法教育之维,利用各种场合宣讲之,践行之。积极登录“学习强国”学习平台,认真学习,提高时政修养,不断用先进思想武装头脑。

加强教学教研,提高教学能力。加强教研活动和理论学习,站在世情国情学情的角度上设计教学,通过有温度又有深度的纵横比较,实现价值性和知识性相统一。深化教育教学改革,革新教育教学思维,积极实践一激四导、课堂教学九环节、多元智能、翻转课堂、智慧课堂、小组合作、STEAM课程、项目式学习等先进的教育教学方式。

二、研读教材,构建学科核心素养体系

2017年起初一至初三部编本《道德与法治》相继问世,教材内容以学生初中家庭生活、学校生活、社区生活、社会生活等各种生活场所为基础,处处彰显人文关怀,加强实践探索,培养文化自信,加强思想引领,处处体现社会主义核心价值观。……

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