艾红

（河北省三河市高各庄小学，河北 三河 065200）

目前，学校之间的竞争越发厉害，要想实现学校的可持续发展必须进一步发展除考核标准外的课程的质量，对于小学教学活动而言，语文、数学是必修必考科目，而英语则是考察科目，即学生只要通过期末考核就可以，主要是为了培养学生的英语素质，因而当前众多学校对于英语课堂教学活动的重视程度不足，小学英语课堂教学质量和效率有待进一步提升。

一、导入法在小学英语课堂教学中的重要性

（一）导入法能够激发学生对于课堂学习的兴趣

导入法是利用多种形式的教学方式，使学生能够集中注意力展开课堂学习，最终达到课堂教学的目的。对于小学生而言，英语课堂学习的内容是陌生且枯燥的，因而需要通过一个连接物，使小学生能够在最快时间内接受新的知识内容，因而导入法就是承担连接物的功能作用。利用学生较为熟悉的内容展开陌生英语课堂学习，从而使学生能够对陌生的英语课堂教学内容产生兴趣，积极主动的展开学习活动。

（二）导入法能够提高英语课堂教学的教学质量和效率

学生使小学英语课堂教学活动的主体，上文提到利用导入法能够激发学生的学习兴趣，自主展开英语学习。因而达到提高英语课堂教学的教学质量和效率的目的。另一方面，导入法还可以对英语课堂教学内容进行巩固总结或是拓展延伸，达到提升学生英语素养的教学目的。……